党政管理干部考核要素分解及指标量化测评表精选.docVIP

党政管理干部考核要素分解及指标量化测评表 姓名 岗位 综合得分 = 各项实际得分之和 项目 考核内容及要素分解 自评分 (x) 考核小组评分 (y) 合计 = 0.2x+0.8y 加权系数 实际得分 =合计×加权系数 德 理想信念、理论素养、政治立场、执行党和国家的路线、方针、政策职业道德、大局管理育人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.5 能 完成目标任务和履行岗位职责能力 组织协调能力 工作的计划性，知人善任的能力，协调工作关系的能力等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 语言文字能力 表达的条理性，说服力，号召力，结构的严谨性和起草本职工作业务文件的速度与质量等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 决策创新能力 改革意识，创新性的建议、意见，正确决策的能力等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 调查研究能力 考虑问题的周全性，分析问题的准确性、调查、研究工作的能力等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 勤 敬业精神 工作的积极性和进取意识，钻研精神，工作态度等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.7 主动性 工作的主动性、服务意识及助人为乐意识等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.7 出勤率 完成所聘(任)岗位工作的数量、质量，工作效率及等 完成目标任务工作的质量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.0 按照年度工作目标任务的进度，完成任务的效率情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.5 所完成的目标任务对单位的贡献大小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.0 履行岗位职责 完成岗位职责所规定的工作量的效率情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 完成岗位职责所规定的工作的质量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.7 在规定时间内完成工作任务的情况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 所完成的工作对单位的贡献大小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.7 备注：1、测评总分为100分。其中，德、能、勤、绩各占15、15、20、50分。根据被考核人实际情况，在每项考核指标1-10分中选取一个分值，划上□，10分最高，1分最低。 2、各单位可根据实际，对考核内容的要素分解进行适当调整和完善，以提高考核的准确性。  教师考核要素分解及指标量化测评表 姓名 岗位 综合得分 = 各项实际得分之和 项目 考核内容及要素分解 自评分 （x） 考核小组评分 （y） 合计 = 0.2x+0.8y 加权系数 实际得分 =合计×加权系数 德 政治思想表现，即学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法、教书育人、为人师表、服从等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.5 能 完成目标任务和履行岗位职责能力 教学组织能力 教学工作的计划性，帮助学生学习分析问题、解决问题的能力等，协调教学关系的能力、运用现代教学手段的能力等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 学术研究能力 学术研究的严谨性、创新性，科研水平的高低等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 语言文字能力 表达的条理性，说服力，结构的严谨性和教案、教材的编写质量等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.3 管理学生能力 在教学工作中，对学生思想状况的掌握，行为