团队素质拓展培训策划书（新改）精选.doc

文化与社会发展学院2011年 “雄鹰计划”素质拓展培训 2010年12月21日 团队素质拓展培训活动策划书 一 活动背景 时代的飞速发展远远超出了人类的想象，作为时代骄子的当代大学生肩负起了更多的历史责任，也就意味着大学生应当有着更高的个人素质才能适应和做好时代所赋予他们的角色，其中团队协作能力便成了当代大学生所必不可少的技能和素质。大学生团队素质拓展训练就是这样一项具有深刻意义的培训，它旨在全面贯彻党的教育方针，遵照“四个统一”的要求，坚持面向现代化、面向世界面向未来的原则，以培养大学生的综合素质为核心，以激发创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养与科学素养，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”德智体美全面发展的复合型人才，进而打造出具有良好的团队精神和积极进取的人生态度的社会主义建设者和接班人。 具体到本学院，刚进入大学的新生，面对截然不同的大学生活不禁茫然失措，无法深刻理解学院文化，无法融入集体，对于未来不知从何入手。团队素质拓展训练的功能正是这群亟待决策其何去何从的新生们所需要的。 二 活动目的 通过对本学院大学生进行团队素质拓展训练，激发其创新精神和实践能力，提高其团队合作能力以及应对各种社会问题的能力，提高其综合素质。 三 活动意义 通过团队素质拓展训练把学院的文化传达给新生，激发他们对于未来更加清 晰和牢靠的认识，进一步认识自己，创想未来的自己应当具备什么素质，提高其 团队协作能力，将大一的迷茫变成改变和发愤图强的切实行动。 四、主办 文化与社会发展学院 五、承办 文化与社会发展学院2010级社会工作专业硕士班 六 活动时间: 具体时间待定 时 间 内 容 第一天上午7：50——11:30 第一阶段（组建团队） 第一天下午13:50——16:40 第二阶段（加强团队） 第二天上午7:50——11:15 第三阶段（卓越团队） 第二天下午15:00——16：35 闭营仪式、总结大会 具体时间安排（具体细节及其事项，详见策划——第十项：活动方案）： 第一阶段（第一天上午）： 时间 内容 备注 7:50——8:20 总教练第一次整队，培训规则说明 1.整队；2.规范队列、站姿； 3.整理着装；4.清点人数； 5.高呼院训；6.欢迎词； 7.素质拓展简介； 8:20——8:50 哲理性小游戏（破冰游戏）分享 1.提升自信、发掘潜能：“拍手”；2.打破定势：“蝴蝶、蜻蜓与蜜蜂”；3.团队协作：“进绳圈”；4.“蹲马步”。 8:50——9:50 团队分组、小组展示 1.按照“报数”随机分组；2.团队展示。 9:50——10:05 休息时间 10:05——10:25 “健身操” 教练教授简单的健身操（由跳得比较好的教练教授） 10:25——10:45 小组健身操展示 两小组为单位进行展示或者以半首歌为时间按小组展示 10:45——11:25 小组教练带领小组练习健身操并最终展示 1.小组教练带领小组训练；2.小组自我展示、健身操。 11:25——11:30 第一阶段结束 1.整队； 2.高呼院训、解散。 第二阶段（第一天下午）： 时间 内容 备注 13:50——13:55 总教练整队 1.整队； 2.高呼院训、开始培训。 13:55——14:15 破冰游戏 “松鼠和大树” 14:15——14:25 总教练对本阶段作大概介绍 14:25——14:55 项目游戏 “地雷阵” 14:55——15:15 项目游戏分享 1.小组教练带领小组分享；2.小组教练对队员发言作简单总结。 15:15——15:30 休息时间 15:30——16:10 项目游戏 “过电网” 16:10——16:30 项目游戏分享 1.小组教练带领小组分享；2.小组教练对队员发言作简单总结。 16:30——16:40 第二阶段结束 1.总教练整队； 2.高呼院训、解散。 第三阶段（第二天上午）： 时间 内容 备注 7:50——7:55 总教练整队 1.整队； 2.高呼院训、培训开始。 7:55——8:15 破冰游戏 “卖水果” 8:15——9:00 项目游戏 “驿站传书” 9:00——9:20 项目游戏分享 1.小组队长代表各小组进行游戏分享； 2.总教练总结性分享。 9:20——9:30 休息时间 9:30——10:50 项目游戏 “卓越圈” 10:50——11:10 项目游戏分享 1.小组队长代表各小组进行游戏分享； 2.总教练总结性分享。 11:10——11:15 第三阶段结束 1.总教练整队； 2.高呼院训、解散。 第四阶段（第二天下午）： 时间 内容 备注 15:00——15:20 闭营仪式 1