富平县中小学教育教学常规管理规程精选.doc

富平县中小学教育教学常规管理规程 为了深入贯彻中共陕西省委陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要）》的实施意见,规范办学行为，深化课程改革，推进素质教育，全面提高教育质量，结合我县实际，特制定本规程。 第一章 指导思想 第一条 中小学教育教学工作必须全面贯彻党的教育方针，严格遵循教育教学规律，严格遵循学生成长规律，坚持德育为首，育人为本，关注学生德、智、体、美、艺、劳诸方面得到全面发展，全面提升教育质量，为每一位学生健康发展和终身幸福奠基。 第二条 学校要把教育教学工作摆在学校工作的中心地位。校长对教育教学工作负全责，分管教学副校长是教育教学管理的第一责任人，教导主任是直接责任人。学校各处室要围绕教育教学做好各自工作，全力支持教学，主动服务教学，全面完成教育教学各项工作任务，促进学生成长、成才。 第三条 树立正确的教育教学质量观，坚持以学生为主体，倡导“自主、探究、合作”的学习方式，师生工作、学习时间合理，把减轻学生过重的课业负担贯穿在教育教学的全过程，努力构建高效课堂，使学生快乐学习、健康成长。 第四条 严格规范落实备课、上课、辅导、作业布置与批改、质量评价、分析反思等六项教学常规最基本环节，注意各环节的有机衔接，确保各阶段、各环节教育教学目标的顺利实现。 第五条 树立特色发展学校的理念，鼓励学校自主创新，积极创建常规管理新模式，逐渐克服教育教学管理工作“千校一面”或“同质化”现象，努力营造“校校有特色，个个有亮点”的新格局。 第二章 学校教育教学管理 第六条 建立教育教学工作目标体系。每学期初，学校、年级组要分别制定教育教学工作目标及完成时限，教研组、备课组、科任教师要拟定具体的学科教学质量目标。各个层面的目标都应以国家新颁布的课程计划和《课程标准》（以下简称《课标》）为依据，设立量化目标体系和非量化目标体系。 第七条 制定科学的教育教学工作计划。每学期开学1周内，学校、各处室、教研组（备课组）学科教师制定出本学期工作计划。各类教育教学计划应体现素质教育要求和课改精神，体现学校办学特色。计划内容科学实用、贴合实际、任务明确、措施具体、操作性强。 学校每学期制定的计划有： （一）教学工作计划。 （二）安全教育工作计划。 （三）德育工作计划。 (四）体育、艺术教育工作计划。 （五）健康教育工作计划。 （六）环境教育工作计划。 （七）科技教育工作计划。 （八）少团队工作计划。 （九）学校特色课程建设与发展计划。 （十）校本研修、教研组等工作计划。 第八条 科任教师要制定学期学科教学工作计划。计划要全面反映一学期的教育教学活动，要符合学科《课标》要求，体现学科特点，符合教情、学情、考情实际，在研究《课标》、教材和《考试说明》的基础上，确定教学目标、教学策略、实施方法、教学节奏与进度，使教师个人魅力和教学风格在教学每一个环节中得到充分彰显。 第九条 严格执行国家课程计划。学校要严格执行国家课程、地方课程和校本课程计划，依据《课标》组织教学、开齐课程、开足课时，不得随意增减课程和课时。要确保学生每周学习活动总量达到国家课程设置规定的标准：一、二年级每周26课时；三、四、五、六年级每周30课时；七、八、九年级每周34课时。高中依据教育部《普通高中课程方案（实验）》、《陕西省普通高中新课程改革实施方案》和《陕西省普通高中课程设置与管理指导意见》等文件精神设置课时，完成每个学科必修、选修模块教学任务。 严格控制学生在校学习时间。学生每天集中在校学习时间（不含课间休息时间）：高中8小时，初中7小时，小学6小时。中小学生每天在校体育活动时间不少于1小时。 学校要严格按照当年国家规定的节假日放（收）假，依据教育局校历规定的时间开学、放假，不得随意放假停课，不得缩短或延长学生在校时间。 第十一条 切实加强德育常规工作，全力落实教育部《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》和《中学德育纲要》。 （一）学校要挖掘学科固有的育人功能，注重学科德育的有机浸透。 （二）每周一举行升旗仪式和国旗下讲话。 （三）每学年结合国家的重要节日、纪念日及各民族传统节日，依托《开学第一课》、法制第一课、安全教育月、弘扬和培养民族精神月、学雷锋纪念日等常规活动，引导学生开展喜闻乐见、内容鲜活、贴近生活、富有现代气息的系列德育活动，并形成制度。 （四）每月一个德育主题，每周举行一次主题班会,突出时效性，对学生进行思想品德教育。 （五）学校要细化落实