上学期教务处工作计划汇总.doc

2014年上学期教务处工作计划 一、指导思想： 以市教育局、县教育局的工作要求为指针，全面实施素质教育，稳步推进新课程改革，体现教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，备战高考、深化教学改革、优化堂课教学、加强师资队伍建设，全面提高教育、 教学质量。 二、工作目标： 1、强化教学过程管理，突出质量意识，改进课堂教学，提高课堂教学效率，全面提高教学质量。 2、加大常规工作检查力度，规范常规教学过程。 3、优化高考备考，提高高考复习效率，落实培优补差教学。 4、提高高二学考备考效率，落实学业水平考试方针，提高学考一次性过关率与优秀率。 5、进一步推进高一年级新课程教学改革。 三、主要工作思路与措施 本学期教务处继续狠抓教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴切实把握好教学流程，规范教学秩序。 ⑵规范教学过程，对备课、上课、作业布置、作业批改、课后辅导、单元测验、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。作业布置要结合学生实际，分层布置，落实纠错，做好二次过关。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、高二、高三写好教案、高一教师写好导学案，增强实效性。每月普查教案1次、不定期抽查教案。 ⑵、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，形成良好教研风气。 认真研读教学大纲和考试大纲、新课程标准； ②研究相关的新课改省份的高考试题，特别是上海、宁夏的高考试题； ③继续推行高三集体备课，高一、高二集体备课，研究高考教学，切实提高集体备课的质量。 ④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。 ⑤骨干教师上好高考复习示范课，课改班级教师上好课改示范课。 ⑶、深入听课、加强指导，结合学生问卷、教学测评、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。 ⑷、每月组织一次月考，强化考试诚信度，形成良好的考风，掌握学习动态，形成良好学风。 ⑸每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型、科研型教师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文，提高自身的素质。 3、高三备考工作 抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安排“1+1”考试和月考，加强数学、综合科目考试的训练力度。 高三教师要认真制定教学计划和培优补差计划，规划全期教学内容，明确第二轮复习专题和训练内容。确定一流大学、重点大学重点培养对象，提高冲击600分的学生基数，同时，要做好临界生辅导工作。 利用各种渠道和方法获取必威体育精装版的高考信息，以便高效完成好高考备考工作。 4 加强学生的综合素质培养 ⑴高一、高二开展单科竞赛，由教科室牵头，教研组长负责组织，学校表彰奖励，大力宣传，给学生树立各科学习榜样。 ⑵提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。 ⑶开展研究性学习，组织小论文、小课题评选。 5、组织好月考、段考、期考。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。 四、本期主要工作 1、高一学生文理分科工作 2、召开高三高考动员大会 3、高二学业水平考试工作 4、、高三自主招生三A测试工作 5、高一高二新概念创新语文、英语作文大赛 6、研究性学习成果申报、评选 7、高一课改示范课与高一课改教研课 8、学生的纠错笔记、知识整理比赛 9、高一、高二数学、物理、化学、生物奥赛。 10、高三月考、高考模拟考试评价 11、高一、高二、高三全市统考的组考工作 五、工作周历 周次 时间 主要工作 报到注册 2.15—2.16 学生报到、注册； 全体任课教师会、2014年上学期开学典礼 第一周 2.17—23 教学计划、教案检查,高一、高二、高三年级的班主任会议 第二周 2.24—3.2 高一入学考度、文理分科考试，高一教师导学案编写与使用的培训 第三周 3.3—3.9 高一文理分科编班，高二学考报名，第二次教案检查，月假放假 第四周 3.10—3.16 高一课改示范课，高三第七次模拟考试，高三小题训练 第五周 3.17—3.23 高三月考、全体教师教案作业普查，高三小综训练强化 第六周 3.24—3.30 高三第八次月考、高一课改教学比武 第七周 3.31—4.6 高三教学研讨、学考进度调查，第二次月假 第八周 4.7—4.13 新课改导学案的编写的检查期中考试命题制卷，高三小综测试