减轻学生过重课业负担工作实施方案汇总.doc

减轻学生过重课业负担 工作实施方案 小岭中心校 2011年6月10日 一、指导思想 为贯彻落实哈市、区教育局《关于开展减轻小学生过重课业工作的日程安排的通知》要求，为实施素质教育，规范办学行为，结合我镇实际，制定本方案。 二、工作目标及组织分工 按照各级要求，围绕哈尔滨市教育局“三个一”工作主题，逐步建立并实施学生课业负担公告、监测和责任追究制度。切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育。 组长：孙凤启 副组长：张秀茹 组员：秦永义 高丽娟 尹继权 高殿双 李延春 三、工作原则 1、加强教学管理，提高课堂教学质量，做到增效减负。 2、规范办学行为，严格执行国家和省课程计划、课程标准、学生作息时间等要求，提高办学水平。 3、加强教学改革，探索新的教育教学模式，提高教师教育教学能力，培养学生学习兴趣、学习方法和学习习惯。提高课堂教学质量。 四、工作任务 ㈠认真执行区教育局“四项制度” 1、执行课程标准报告制度 2、执行学生课业负担公告制度 通过家长会、致家长一封信、电话勾通等形式，将本学期的课程安排、作息时间、每天的作业量要求等教学活动安排向家长和社会公告，主动接收监督。 3、执行学生课业负担监控制度 定期或不定期对学生作业进行检查，召开学生座谈会、家长会等形式。了解教师作业设计、精选、批改等方面的信息，发现问题及时纠正。 ㈡严格三个控制 1、严格控制学生在校时间 认真执行学生在样作息时间，保证学生每天一小时体育锻炼时间。参加好文体活动。 2、杜绝“乱订教辅资料” 3、杜绝“乱补课。 学校、教师不得利用课余时间组织学生补课、举办学科竞赛辅导班、组织学生参加校外的各类补习班。 ㈢规范考试管理 每学期进行一次学科成绩考试，不公布学生成绩，不以考试成绩对教师、学生排名公示。 ㈣落实责任追究制 1、实行校长负责制。在减负工作中，校长是第一责任人，要时时处处关注学生 2、对违反工作制度的教师在考核、评优中，实行一票否决制。 3、严格教师问责制 对违反规定，不自觉及时纠正并造成影响的教师，经查证属实的，学校将对其严格批评教育，并责令改正。情节严重，按相关规定追究个人责任，严格处理。 工作要求 要教师提高对减负工作重要性的认识，学生课业负担过重直接损害了青少年的身心健康，造成学生厌学、教师厌教，阻碍教育事业健康发展。要求教师一定要深刻认识课业负担过重的危害性。自觉担负起责任，切实减轻学生过重的课业负担。 加强宣传和沟通，争取社会和家长的支持。班级和任课教师要通过多种方式向社会、家长宣传正确的教育观、人才观，宣传“减负”工作的重要性和必要性，帮助家长掌握科学教育方法，为实施“减负”营造良好的社会氛围。避免出现校内减负、校外增负的现象，真正把学生负担减下来。 狠抓落实，确保减负工作取得实效。各位教师要结合本职工作，制定好开展此项工作的计划，学校将建立并实施“减负”工作制度，明确职责，突出重点，层层落实。 阿城区小岭中心校 2011年6月10日 附件：工作活动安排表 2011年6月3日 召开校长会，传达及下发《阿城区小学减负工作方案》具体部署减负工作。 2011年6月8日 以校为单位开展座谈，上交小岭中心校减轻学生过重课业负担工作实施方案。 2011年6月中旬 自查阶段，并组织参加全区“小学减负工作”现场会活动 2011年9月 学校与教师签订责任状，减负工作检测月。 2011年11月下旬 集中检查评估各学校减负工作情况 2012年1月上旬 召开全镇减负工作总结会 - 4 -