合唱队活动计划汇总.doc

黄小合唱队活动计划 ——黄龙镇中心小学陈莉 为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校组建由中高年级学生50人的合唱队，并定于每周三的下午第3节课进行训练。本学期训练内容： 1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。 3、合唱姿态、舞台造型。 训练目的： 1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。　 1、 声音的训练 (1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练 2、 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)、胸音训练 (2)、头音训练 4、 合唱表现的四种手段。 (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、节奏训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 一 指导思想 　为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高, 丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在三、四、五年级中选拔学生组建学校合唱队，有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识. 使学生在潜移默化中提高艺术修养. 　二 要求 1 参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长。 　2合唱队设有队长，伴奏由教师担任。 3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促. 　二 内容安排 1 基本训练: 气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。 2 排练古今中外的各种类型的优秀作品; 　　a ; 作品的选择由易渐难. 　b ; 选择歌曲应注意歌曲的音域. 3 对形的排列 一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排 三、活动内容。 第二周：召集小组成员开会，布置活动内容。提出注意事项，严格小组活动。 第三周|：声音的训练 第四周：发声练习以及舞台站姿 第五周：咬字和吐字 第六周：欣赏合唱歌曲 第七周：第八周：《阿童木之歌》 第九周：节奏训练 第十周：《阿童木之歌》复习 第十一周：《阿童木之歌》和声 第十二周：《阿童木之歌》整曲演唱合伴奏 第十三周，第十四周：《卢沟谣》 第十五周：《卢沟谣》声音位置 第十六周：《卢沟谣》表演唱 第十七周：第十八周：总结 经过老师和同学们的合作和努力，合唱队在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。 经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在六一汇演上，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！