幼儿老师培训心德体会.doc

幼儿老师培训心德体会 幼儿教师培训心德体会 前些天，我去张浦人力资源部参加了东南片幼儿教师的培训活动。活动中，我们共听取了二节优秀课，一节是张浦幼儿园的中班科学活动《影子的眼睛》、另一节是富士康幼儿的中班音乐活动《线团咕噜咕噜》，活动的最后部分听取了姚芬英老师的讲座。通过这半天的学习使我获益不少，下面就说说我对这次活动的一些感受。 第一节是张浦幼儿园的科学活动《影子的眼睛》。在本次活动中，教师预设的提问紧紧围绕着活动目标，并随着活动的开展不断交替出现，如“为什么兔子的影子上能看到它的眼睛”这一提问引导幼儿探索在影子上找 “眼睛”的方法，在动手操作的过程中很多幼儿否定了自己原先的各种猜测，通过不断的尝试，最终找到了正确的方法，知道“纸没有挡住的地方光能透过，反之则产生影子”的原理，幼儿的探究欲望在这个过程中得到了满足。教师在每一环节的提问都旨在不断推进幼儿对于“影子”的认识，如“什么方法可以在小兔的影子上找到眼晴”鼓励幼儿运用已有经验表达各自的猜测，而当幼儿在探索中找到正确的方法后，教师又进而提出“为什么画和贴的方法都不行，而剪两个小洞就能在影子上看见眼晴”，这样的提问是教师基于幼儿的年龄特点，用幼儿能够理解的表达方式，利用直观的材料，从另一个角度引导他们思考光的穿透现象。提问的层层深入，使幼儿在操作中自发地探究、理解生活中常见的科学现象。具有层次性的提问使整个活动的每个环节都有条不紊地向活动的最终目标迈进。在科学探索活动中，教师的提问设计至关重要，有效提问不仅有利于促进师生、生生间的交流，形成良好的多向互动和活跃的教学氛围，而且在活动的猜测验证阶段，教师的有效提问还能帮助幼儿正确理解科学现象，获得初步的科学知识。 第二节是富士康幼儿园中班的音乐活动《线团咕噜咕噜》。本次活动的产生源于该教师的生活经验所得，这首歌非常适合3-5岁之间的幼儿歌唱。活动中教师的情绪始终那么高涨，老师为歌词提供的自画图片很形象，能使幼儿看着图片很快地把歌词完整地唱出来。在每一段的歌词中，老师的示范动作也非常的到位，特别是在为大熊做大鞋子的时候，老师做动作的幅度非常的大，这样就把幼儿的情绪也调动起来了，所以本堂课的效果非常的好，也得到全体老师的一致好评。 最后听取了姚老师《让每一颗珍珠都闪亮发光》的讲座。“幼儿在园的一日活动就像是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠闪亮发光。” 说得多好的一句话啊！我们教师为了让每一颗珍珠发光发亮而努力着。这不仅要明确每一个环节的具体内容，更要明白每一个环节具体实施的方法和策 略。 一、幼儿园一日活动的主要内容 1、生活活动包括：一餐两点、午睡、盥洗、喝水 在这些活动中要关注幼儿做人做事的行为习惯与情感，培养幼儿个人生活能力和共同生活能力。在生活活动中着重提出了关注幼儿的喝水问题，这个一直是我工作中经常要忽视的环节，也许是一直教大班的缘故吧，因为大班的孩子喝水都会自己主动地喝，活动过后总是会喝水，平时也要提醒的不多，所以对于小班的孩子估计往往过于高了，以为他们也会主动提出喝水，结果总是忽略喝水的环节。经过学习才知道喝水对于幼儿的生长发育起重要的作用，多喝水有利于感冒等各种流行性疾病的恢复。不过喝水也需要老师特别的关注，因为关于喝水也存在着安全隐患，喝水的水温需要保育员根据季节准备好，这样 才能保证幼儿安全的饮水。 2、学习活动 学习活动也就是我们幼儿园的课程，有综合课程，包括五大领域的活动设计与安排，如何选择适合幼儿年龄特点的课程，如何实施每一个领域的课程， 下一次的培训课一定会着重学习，到时候再仔细分析和反思。 3、游戏活动 幼儿园以游戏为基本活动，每个幼儿园把游戏时间调整为每天3小时。幼儿游戏种类很多，包括：自主游戏、建构游戏、语言游戏、智力游戏、娱乐游 戏等等。 4、户外体育活动 每天幼儿在户外参加体育活动时间需要不少于1小时，包括：晨间体育锻炼、上下午操、体育游戏。户外体育活动的基本形式由教师组织和指导的，有集体活动和分散活动。活动内容：基本动作、器械活动及各种体育游戏。特点 是：在动作发展与思维活动相结合的过程中发展幼儿动作。 5、自由活动 既然是自由活动，那就是在内容、地点、对象选择上完全由幼儿自由控制，自由安排，可以充分展示自我，轻松地交流、交往。一般自由活动安排在电信后、餐后，这时候教师的任务是观察材料的适宜性，孩子的愉悦性，以保证自 由活动的科学合理。 6、入园、离园活动 离园活动是幼儿园一日活动中安全隐患最多的环节之一，需要教师高度的警惕，安抚好幼儿的情绪， 杜绝安全隐患。但是离园活动也是建立良好家园关系的宝贵契机，教师要充分利用这个环节和家长做好沟通与交流，达到