春神跳舞的森林方案.ppt

* * * 小朋友！你去过阿里山吗？你知道阿里山除了最有名的日出、云海、小火车之外，还有什么美景是令人赞叹不已呢？ 春 神 跳 舞 的 森 林 內容大意讨论1/3 ◎阿地带着什么东西上山？ ◎阿地的奶奶说了什么？ ◎阿地和爸爸到阿里山做什么事？ 开头： 阿地和爸爸为什么要到阿里山？ 这是阿地第一次到阿里山，夜晚的阿里山很安靜，只听见小虫子唧唧的叫声，阿地拿着奶奶的樱花瓣，站在樱花树下。阿地把花瓣放在树枝上头，想象樱花盛开的模样。 这时，一阵风吹来，卷起树上的樱花瓣，花瓣随风舞动，好像一只美丽的蝴蝶，往白雾弥漫的森林里飞去。 阿地终于爬出树洞，飞舞的花瓣，轻轻地落在他的手心，他的身旁有一堆大大小小的眼睛正瞪着他瞧。 “咦？这个小男孩手中拿的不是我們送给玛娜的樱花瓣吗？”动物们交头接耳地说。 “玛娜是我奶奶。”阿地好惊讶，他居然可以和动物说话。 “哇！玛娜都当奶奶了，她离开山上时，还只是个小女孩呢！”动物们惊呼着。 阿地这才明白，原來它们就是奶奶最特別的朋友。 “你们在做什么呢？”阿地好奇地问。 山猪抢着说：“都已经三月了，唤醒春神的樱花精灵却没来，满月樱花祭就要取消了，如果冬天继续留在山上，大家都会冻死、饿死，真不知道该怎么办！” 內容大意讨论2/3 经过：阿地到了阿里山之后发生了 什么事？ ◎玛娜是谁？ ◎动物们是谁的朋友？ ◎这群“特別的朋友” 遇到什么困难？ 这时候，樱花瓣竟然发出強烈的光芒。当阿地指尖轻触樱花瓣时，所有山林的记忆，就像一股暖流，缓缓流向他的心中。 一个遥远而神秘的声音呼唤着：“邹族的孩子 ——阿地，月圆时，找到透着银光的珍珠，才能拯救生病的樱花精灵，让春天回到山上。” 谁可以喚醒春神？ 如果不喚醒春神，会发生什么事？ 阿地发现手中的樱花瓣渐渐消失，化成一个樱花精灵，大家担心的看着虚弱的樱花精灵，都失望的低下头，因为他们根本不知道银光珍珠在哪里？ 阿地却大声地说：“喂！你们一直住在这片山林里，所有的森林和湖泊你们都去过，我相信只要有心，一定可以找到的！” 阿地是哪一族的原住民？ 什么東西可以拯救樱花灵？ 阿地决定怎么做？ 动物们觉得阿地的话很有道理， 大家决定一起去寻找银光珍珠。 他們只好继续往前走。阿地已经走得又累又渴，还是找不到银光珍珠。 樱花精灵发出微弱的哭声，胸前的光芒一点一点的消失。 阿地看着手中越來越透明的樱花精灵，就像晨雾一般，随时会飘散在空气中。他难过地将她贴近自己的心窝，一滴泪水悄悄地落了下来。在月光的照耀下，阿地的泪珠闪着银色的光。 內容大意讨论3/3 结尾：阿地把问题解决了吗？ ◎为了拯救樱花精灵，他们必须怎么做？ ◎在寻找“银光珍珠”的 过程中，他们遇到哪些困难？ ◎最后，他们找到“银光珍珠”了吗？ ◎“银光珍珠”是什么？ 阵阵春风吹来了，天空飘落一阵樱花雨。花瓣在空中飞舞、翻转，缓缓落到阿地的手心，眼前出现一棵开满美丽花朵，闪闪发亮的樱花树。 大家觉得好开心，都跑到美丽的樱花树下唱歌、跳舞。 阿地笑了，今年的满月祭就要开始了！ 他們最后在哪里找到银光珍珠？ 之后发生了什么事？ 在书中，是什么拯救了樱花精灵？ 阿地的眼泪为什么如此神奇？ 综合与归纳 故事叙述邹族的少年阿地，带着奶奶留给他的樱花瓣，重回故乡阿里山。阿地在光秃秃的樱花树下思念奶奶，一阵风吹来，手中的樱花瓣飞起来，带领阿地走进森林的迷雾中。他跟着花瓣拨开重重白雾，走过巨大的神木，并在动物朋友的帮助下，拯救了重病的樱花精灵，让春天重回阿里山上，成为一个真正的邹族少年。 春 神 跳 舞 的 森 林 这片美丽的山林对原住民邹族人来说，有着深厚不移的情感。他們的祖先在这片森林长大，怀着『万物皆有灵』的精神，对森林充满敬畏和感激！由于时代变迁，这片山林面临了许多开发与保育的问题，使得多数族人不得不离开这片美丽的森林往外地求生。但是族人內心深处总是忘怀不了山林的回忆。 现在，让我们来欣赏阿里山美丽的樱花吧！ 你可以为美丽的自然环境做什么事呢？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道