考察社区的文明礼仪状况.doc

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考察社区的文明礼仪状况

活动主题 考察社区的文明礼仪状况 ?活动背景: 在“全国文明城市评选活动”中与首批10个“全国文明城市”失之交臂。为什么前次家乡长沙会在“创建文明城市”中;落选呢?其中一个很大的因素就是有少数市民有乱扔垃圾、不讲文明、损坏公共设施、不遵守交通规则、随意在大街上吵架、说脏话等不文明行为。如果市民的文明礼仪行为好,城市的形象就好;反之,则会破坏整个城市的形象。前次落选给了我们一个警示——提高市民的文化素质,规范市民的文明行为已义不容辞。 不文明黑镜头 帅哥,这么看书很危险滴 我承受不了,承受不了两个人的重量“ 小电动车说 唉~~上公交车也变成了体力活 二、活动目标 1、通过各项实践调查学生能过了解文明对城市发展的重要性了解讲文明礼仪在社会发展中所起的重大作用,了解一些基本文明礼仪,培养同学们强烈的社会主人翁意识。 2、引导同学们学讲文明从我做起,从现在做起,宣传文明,养成从小争当文明市民的好习惯。 ? 3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,学生语言表达、调查能力、处理信息能力得到培养。 ? 4、通过各种调查实践活动,学会与人沟通的能力,和解决实际问题的能力。 ?5、通过多途径查找相关资料,学会有效利用、整理资料,提高书面、口头表达能力; ?三、活动时间 八周 ??四、活动安排 ? 一、活动准备阶段 ?活动目标: ? 1、通过课前收集资料,了解目前社区环境、管理、服务所存在的问题。 ? 2、并能通过讨论产生活动小主题。 ? 3、各组制定出相应活动策划书,并讨论完善。 ?活动重点、难点: ? 1、能根据课前调查,整理出有意义的活动小主题,并能进行较好的归纳总结。 ? 2、 学会制作并完善设计活动策划书, ?活动时间:4课时 ?活动过程 ?一、引出主题 ???“最污染视觉”的不文明 ? ??个案:“快看啊,叔叔阿姨在亲热啦!”一群幼儿园小孩看到一对青年男女当街热吻,发出如此惊叹。 ? ??回放:有一对青年男女当街热吻起来。这时,恰逢一群幼儿园的小朋友去食堂吃饭,小朋友似乎被这一“刺激”的场景吸引住了,纷纷驻足“观看”,老师只能尴尬地提醒小朋友“快走”。 ? ??点评:在公共场所里,一些男女只要“心血来潮”,立马来个“亲密接触”。亲密动作是很私密的行为,在公共场所应该有所避讳。此外当街撒尿,当街脱衣等行为,都被市民称为“最污染视觉行为”。 ?   ? ??个案:“嘀嘀!”小区大门被堵已经1个小时了,许多司机只能无奈地按着喇叭。 ? ??回放:春节前的一天晚上,一微型车车主正要开车去与女朋友约会,刚开到大门口时,正巧一QQ车车主也驾车回家,双方都不愿意将车倒开让对方。一开始,双方对按着喇叭,到后来两人干脆跳下车来对骂,结果将大门堵死。许多车主都气愤地表示,大家晚上都有事,这样开车一点素质都没有。 ? ??点评:其实类似这样的行为随处可见,如进电梯都不知道按顺序,上公交车不知道排队,本来很简单的事由于拥挤造成的结果只是耽误自己和大家的时间,这种损人不利己的行为,被市民称为“最可恨行为”。 ?   ? ??个案:“咚咚咚!”凌晨1点钟某小区里依然传来钢琴的声音。许多住户纷纷向物管反映,但是该住户却是一脸的无奈。 ? ??回放:被投诉的这位住户是一位音乐创作者。他经常用钢琴来创作音乐,而且弹到高兴的时候,常常会忘记时间。 ? ??点评:这些行为虽然不是故意为之,但却在不经意间损害到了其他人的利益,所以被市民称为“最容易忽视的行为”。 ?   ? ??个案:“太恶心了,谁的狗到处乱拉屎。”在关上森林公园里,面对一堆狗粪,游客发出这样的声讨。 ? ??回放:留意一下,关上森林公园的很多地方都有狗粪,许多游客到这里都捂着鼻子走开。据公园内的工作人员介绍,关上森林公园是一个免费开放的公园,许多人都会牵着狗来溜,经常会有狗随地大小便,主人却不管不问。 ? ??点评:现在越来越多的人养起了狗,但狗在公共场所随地大小便时,狗主人往往视而不见。除此之外,吃完瓜果,有人不把果皮丢到垃圾桶内;还有人吃完口香糖便乱吐。其实只是举手之劳就能避免污染环境,因此,这种行为被市民称为“最容易改正的行为”。 ? ?? ? ??个案:“哥俩儿好啊!一二三!”餐馆内一群人正在划拳,旁边的食客由于受不了,纷纷选择离开。 ? ??回放:据大树营这家餐馆老板介绍,这群人是附近做生意的,隔三差五都要来饭店喝酒吃饭。“他们每次来都要划拳。”饭店老板说,自己也说过好几次了,但是这群人刚说过时候,会停止划拳,但是等着喝得高兴了又开始划拳了。 ? ??点评:公共场所本来就是大家共用的地方,但是有些人似乎把这些地方当成了

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