盐城实施基层党组织统一活动日创新项目提升党建工作科学化水平精选.docVIP

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盐城实施基层党组织统一活动日创新项目提升党建工作科学化水平精选

盐城实施“基层党组织统一活动日”创新 项目提升党建工作科学化水平 组织一处 王金龙 今年以来,盐城市以“基层组织建设年”为主线,以“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动为抓手,精心组织,科学谋划,重点围绕“五日”大力实施“基层党组织统一活动日”创新项目,规定每月20日基层党组织集中所有党员统一参加活动,不断丰富“三会一课”内容,深化为民服务行动,促进党群关系融洽,推进基层党内民主,提升基层党建工作科学化水平,为“推动科学发展,建设美好盐城”提供了坚强的组织保证。 1、党员教育活动日。积极开展好“三会一课”活动,重点抓好三项教育。一是党性观念教育。坚持把政治理论学习和理想信念教育放在首要位置,组织党员围绕党的重大理论成果、党在新时期的各项路线、方针、政策等内容开展大学习、大讨论,不断提高党员党性修养和理论水平。二是主体地位教育。组织党员开展思想汇报、过“政治生日”、重温入党誓词等主题教育活动,让党员在听、看、讲、学、写、评中增强主体意识,提升思想境界。三是能力素质教育。认真组织党员收看大党课、电教片,举办知识讲座,开展现代农业实用科技、创业致富技能培训,不断强化党员创业致富意识,提高创业致富本领。 2、党员群众联系日。结合下基层“三解三促”活动,深入村居、街道、社区和企业一线调查研究,重点联系三类群众,充分了解社情民意,不断密切党群关系。一是联系困难群众。开展无职党员设岗定责结对帮扶行动,广泛联系孤寡老人、失学儿童、贫困家庭等各类弱势群体。二是联系致富能手。开展“党群牵手致富”工程,与致富能手一起想办法、谋思路、谈经验,争取带动更多的群众共同致富。三是联系反映问题和建议群众。积极开展民情恳谈、信访接待活动,与信访群众坦诚交流,认真听取和反映信访群众的意见和建议,努力把问题解决在基层一线,把矛盾化解在萌芽状态,努力为群众解难题、办实事,促进社会大局和谐稳定。 3、党务政务公开日。围绕基层党员群众关心的农村事务决策、管理和监督问题,重点强调“三务”公开,增强工作的透明度。一是党务公开。由党组织书记向党员通报上一个月党务工作目标任务完成情况,并就下一个月党务工作计划安排提交党员讨论,征求党员意见。二是政务(村务、企务、社务)公开。及时公布年度、月份重点工作,以及工作目标、责任主体、推进措施、时间节点和工作进展完成情况,接受党员群众监督。三是财务公开。严格执行“村财镇管”制度,财务审批严把“三关”,即村民主理财小组集体会审关、村党组织书记和村委会主任“双审双签”关、乡镇会计核算中心审核关,及时将财务收支状况和审核结果向党员群众公布。 4、基层民主议事日。围绕基层党内民主建设,积极保障党员的知情权、参与权和监督权,重点突出三个方面,提高党员参与民主议政议事的意识。一是交流工作重点。党员可以对党组织“双学三创争五好”目标承诺、“四议两公开”、“评定升”等党建工作重点的落实情况以及诸如村级经济发展等重点工作、重要项目进展情况进行交流。二是质询问题疑点。党代表和党员可以对日常生活中群众关心的不清楚、不理解和不满意的问题和疑点提出质询,由党组织予以答复或办理。三是评论舆情热点。引导关心社情民意,关注社会热点,写好“舆情日记”启发党员发表观点和见解,增强党员的政治敏锐性和社会责任感。 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严

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