图书管理基本业务模拟.doc

滁州学院 课程设计报告 课程名称： 数据结构 设计题目： 系 别： 计算机科学与技术 专 业： 计算机科学与技术 组 别： 第组 起止日期: 2011年5月20日 ~ 2011年6月20日 指导教师: 杨斌 计算机科学与技术系二 制 课程设计题目 组长 学号 2010211 班级 10计科一班 系别 计算机科学与技术 专业 计算机科学与技术 组员 亢德燕 张琪 指导教师 杨斌 课程设计目的 深入理解数据结构的基本理论，掌握数据存储结构的设计方法，掌握数据结构基于的各种操作的实现方法 课程设计所需环境 Windows操作系统， Microsoft Visual C++ 6.0 课程设计任务要求 模拟办公系统， 课程设计工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 分工情况 2010年5月20—2010年6月1日 构造学生查询图书信息的子函数，查询成功显示图书各项信息，查询失败则提示查询失败 张毅苗 02 2010年5月20—2010年6月1日 构造添加学生信息和删除学生信息的子函数，要求使用循环控制添加学生信息，输入特殊值结束，程序运行每次删除一个学生信息的子函数 张琪 03 2010年5月20—2010年6月1日 构造添加图书信息和删除图书信息的子函数，要求使用循环控制添加图书信息，输入特殊值结束，程序运行每次删除一个图书信息的子函数 亢德燕 04 2010年5月20—2010年6月1日 为防止学生信息泄露，构建密码登陆和更改密码子函数，学生可以随便设置自己独特的密码，登陆时需要提供用户名和密码，否则无法进入图书管理系统进行相应操作 杨海鹏 05 2010年6月1—2010年6月6日 各成员上交程序子函数，组长负责构建图书管理系统主函数，我使用switch语句的嵌套来组建各成员上交的程序子函数，实现友好简单的人机操作界面。 杨海鹏 指导教师签字： 年 月 日 教研室审核意见： 教研室主任签字： 年 月 日 目录 1 引言 1 2 需求分析 2 3 概要设计 3 4 详细设计 4 5 调试与操作说明 5 6 课程设计总结与体会 6 7 致谢 7 8[参考文献] 8 9附表 9 9.1附表1 10 按照第三组或者模板认真修改。 一．引言 二．需求分析 课程设计名称： 2.课程设计任务和要求：写一个上述业务的事件驱动拟系统。通过模拟方法 3.课程设计思路：把 开发环境：Windows和Microsoft Visual C++ 6.0 开发工具：C语言。 三．概要设计 本课题的设计流程： 我们先对业务情况进行分析，抽象成数学模型确定变量的个数，以及结构体类型，和使用的数据结构类型； 2.进行整体框架的构建，确定程序的输入情况； 3.书写主函数，并且分开书写各个子函数； 4.组合各部分函数，进行调试； 5．进行测试，我们采用白盒测试，测试各种可能的情况； （二）我们所采用的方法： 1.我们采用 2.用 3.为保护私人信息不被他人窃取，我们提供了密码登陆系统，学生可以更改自己的登陆密码，在程序下次运行即生效，更改的密码会保持在同目录下的文本文档中，从而实现数据的多次使用和信息的对比。 四.详细设计 （一）设计结构体存储每一个的信息： 所构造的结构体如下：typedef struct book{ long bookbm;//书本的编码 char bookname[max];//书本的名字 char author[max];//书的作者 int now;//该书的现存量 int total;//该书的总量 }book; typedef struct student{ long xuehao;//学生的学号 char name[max]; //学生的姓名 char sex[max]; //学生的性别 char xi[max]; //学生的系别 }student; （二） （三）计算过程（基本思路）如下：Code1 管理员操作 用户操作 Code2 code3 NO