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增加光能利用率.ppt

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增加光能利用率

光合作用的发现 光合作用的探究过程 光合作用的概念 * 2、叶绿体结构 外膜 内膜 基粒 基质 一段时间后 一段时间后 1771年普利斯特利实验 普利斯特利实验 结论:植物可以更新空气。 1779年,荷兰的英根豪斯 结论1:只有在光下 植物才能更新空气。 结论2:植物体的绿叶在光下才能更新空气。 普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功 1782年,拉瓦锡证明参与光合作用气体是CO2和O2。 光合作用过程需要CO2参与 结果 结论: 1864年,德国植物学家萨克斯实验 绿色叶片 黑暗处理 曝光 遮光 碘蒸汽 不变蓝 48小时 2小时 变蓝 结论: 1.光合作用的产物是淀粉 2.光合作用需要光 1845年,德国科学家梅耶指出: 植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来。 光能转换成化学能,贮存于什么物质中呢? 光合作用吸收CO2 ,释放O2 ,还可能消耗了H2O ,那么最终的产物应该是什么呢? 结论: 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 1880年 德国科学家 恩吉尔曼 现象: 分析: 在没有空气的黑暗环境中 好氧细菌只集中在被光线照射的叶绿体附近。 光线照射部位进行光合作用产生了氧气。 光合作用释放的O2到底是来自H2O ,还是CO2呢? 同位素标记法研究 1939年 美国 鲁宾 卡门 证实:光合作用释放的氧气来于水 C18O2 O2 CO2 18O2 H2O H218O 光照下的 球藻悬液 20世纪40年代,美国科学家卡尔文 (M.Calvin) CO2 碳的同位素 C 14 CO2 14 ( CH2 O)+O2 14 CO2+ H2O 14 光能 叶绿体 光合作用产生的有机物中的碳 ,是否来自CO2呢? 同位素标记法研究 *

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