大地震中的父子.ppt

送你一丝阳光（名句积累） “世界上只有一种英雄，那就是了解生命，而且热爱生命的人。 ” ——罗曼·罗兰 ［法］ 小说阅读 大地震中的父子 送你一段时光（默读感悟） 课标要求： 阅读要养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。 送你一块基石（词汇积累） 废墟 挖掘（jué） 颤抖（chàn） 送你一个方法（把握故事情节） 1.请用简明的语言概括小说的故事情节。. 人物： 情节： 环境 人物： 经过： 结果： 发生大地震后，儿子所在的学校变成了一片废墟，其他的家长都绝望地离开，唯有父亲坚信孩子还活着，不停地挖掘，最后终于战胜困难找到了儿子。 送你一个方法（理解环境描写） 2. 自然环境描写有什么作用？ 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢？ 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 “爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了： “不，那不是树，那是大伞。” 小小的争论打断了爸爸的思路，他对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” ——《白杨》 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……” 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。 ——《最后一课》 小说阅读小结 把握故事情节 理解环境描写 分析人物性格 品味艺术特色 送你一缕清风（名句积累） “人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。 ” ——奥斯特洛夫斯基 ［俄国］ 明天是圣诞节 请怀着感恩的心对身边的人说： * 初读速度要求： 本文字数在1300字左右，要求3分钟读完。. 再读要求：了解文章内容。. 方法一：找出小说要素，提取概括。. 方法二： 人（主人公） + 经过（事）+结果 （必要时可加时间、起因等）. 父亲和儿子 发生大地震，儿子的教学楼变成废墟 家长们都绝望的离开 父子无比幸福地紧紧拥抱在一起 开端 发展 高潮 结局 父亲坚定不移、不停地挖掘，终于救出了儿子和他的同学 社会环境 自然环境 我和儿子 自然环境描写的作用： 1.对人物：烘托人物心情\反映人物性格 　　 2.对情节：A.交待天气、环境…… 　　 B.为后文情节做铺垫\推动情节发展 　　 C.抒发情感 3.对主题：A. 揭示中心 　　 B.（结尾处）深化主题、升华情感 说说两句自然环境描写的作用？ 回忆文章，说说这段环境描写有什么作用？ 圣诞快乐 倾心推荐：朱自清 《背影》 送你一个提醒 *