大学规划教育.ppt

新生入学教育—— 了解大学 适应大学 主动规划你的大学 一、了解大学 大学 是什么 学什么 怎么学 大学的现状 高等教育的发展阶段 ＊精英化教育 ＊大众化教育：毛入学率达15% ＊普及化教育：毛入学率超过50% 我国高等教育2002年就已经进入大众化教育阶 段，目前个别城市已率先进入普及化教育。 大学的特点 1、生活学习环境 自由、宽松 重在自我学习、自我培养、自我锻炼 2、学习内容 第一课堂：以专业课为主，培养专业技能 第二课堂：通过丰富多彩的各类校园文化活动，培养通用技能，提高综合素质和个人修养 3、学习方式 第一课堂知识70%靠自学，自我学习能力比知识更重要 第二课堂学校只是引导和搭建平台，完全靠自我培养、自我锻炼 大学学什么 知识: 能力： 素质： 人格： 通用知识 专业知识 通用技能 专业技能 政治 思想 道德 审美 身体 心理 性格 气质 品质 信仰 良心 尊严 明确一个问题 ： 大学学什么更重要 会学比学会重要 思维方式比知识、技术重要 选择、规划比努力重要 大学怎么学 掌握知识 提高能力 提升素质 塑造人格 如何 如何掌握知识 重在掌握学习方法! 几点建议: 课上学会记笔记 课下学会自学 课后学会思考、总结 如何提高能力 ★ 多练习 ★ 多实践 ★ 多锻炼 如何提升素质 几点建议: 1、多读书，注重人文修养 2、多修炼，注重道德品行 如何塑造健康的人格 理性的思维方式 积极、乐观的性格 坚强、吃苦耐劳的品质 培养 正确的“三观” 二、适应大学 1、生活方面 对内：学会自我管理 自立、自理、自控、自治 对外：学会人际交往 严于律己、宽以待人、善于沟通表达 大学校园里1万多名同龄人，他们可能成为你一 生的知己、最重要的事业伙伴，甚至是终生伴侣。 尽快适应大学的教学方式 课堂教学只起到引导作用，课下要做足功课 了解考试方式、评优评先机制，确立学习方向和目标 考试、考查，奖学金、三好、优干等荣誉评定 注重培养自学能力，学会思考，强化实践能力 了解专业培养目标和发展前景，逐步确立职业发展方向 打好专业基础，切记浮躁和急功近利 2、学习方面 重视第二课堂的自我培养和自我锻炼，为自己打造一个华丽的“外壳”！ 几个锻炼平台： 担任学生干部 参加社团 广泛参加各类活动 积极参加社会实践 3、合理安排课余生活 大学时代是人一生中最美好的时光，然而越是 美好的时光越容易在不经意间流逝。 如何在短暂的大学时代为今后的人生夯实基础、 积淀底蕴，就应该尽快思考人生发展方向，制定大 学规划，朝着自己的目标，有计划地前进！ 三、规划大学 大学生活可以划分为四个时期 一年级 试探期 二年级 定向期 三年级 冲刺期 四年级 分化期 初步了解专业和职业 挖掘培养兴趣爱好 确立职业发展方向 复习考研，提高求职技能，搜集单位信息 选择职业发展道路 几点建议 一年级，对未来的理想职业多做了解，主要提高人际沟通能力。具体做法是，多与同学或师兄师姐交流，询问就业与学习重点，另外多参加校内各种活动，增加交流与沟通技巧。 二年级，则是进一步提升学校活动的参与度，锻炼自己的组织、口才、人际协调等综合素质。这是未来在社会上成功的关键。二年级要通过英语四级、争取通过英语六级，积极参加学科竞赛。 三年级，则主要是提高自己的专业技能，尤其是动手实践能力，为以后的求职提前做好准备。多阅读专业书籍及报刊杂志，尽量参加与专业有关的暑期实习。有考研意向的同学可以开始匀速复习。 四年级，不打算考研的同学，强化求职技巧，积极参加实习实训，提前学习写作简历，并多搜集就业信息，参加各种招聘活动。考研的同学第7学期冲刺复习，如果没考好，第8学期加倍努力为时不晚。