如何做好毕业设计(2013年).ppt

* 如何做好毕业设计 化工与环境学院化学工程系 　化工技术要实施投产一般要经历的过程：化工技术的研究、过程的开发、化工工程设计、工程建设、试车投产。 　　化工设计将研究开发的技术及过程开发的成果与工程建设和试车投产衔接起来，把过程设计与工程设计有机的结合起来。在保证环保安全的条件下，寻求提高产品收率和经济效益为目标的系统优化。 　　无论是新厂的建设还是老厂的改造，都离不开化工设计。 　　化工设计的结果是：方案、数据、图纸、文件。它们是器材购置、设备制造、施工组织等的依据。　 毕 业 设 计 　　化工设计可视为一个将化工原料和能源转化成有价值的产品的规划与实施过程。 　　工程设计是一项多专业的综合性工作。化工设计分为化工工艺设计和非工艺设计 　　化工工艺设计包括：化工生产方法的选择；化工工艺计算；设备选型；生产工艺流程设计；车间布置设计；管道布置设计；向非工艺专业提供设计条件；设计文件的编制以及概算的编制等。 　　非工艺设计包括： 机械、自控、电气、运输、土建、通风采暖、给排水、环保以及工程经济等。 毕 业 设 计 　　根据设计任务书，设计阶段的划分一般按工程规模的大小、工程的重要性、技术的复杂性、设计条件的成熟性以及设计水平的高低而分为两个阶段或三个阶段进行或一段设计。 　　对重要的大型企业，技术比较复杂以及生产比较新型的工厂或车间，一般分为三个阶段进行设计，即初步设计、扩大初步设计和施工图设计。 　　技术较成熟的中小型工程，可分为两个阶段进行设计，即扩大初步设计和施工图设计两个阶段。 　　对在技术上比较简单成熟的，生产规模较小的工厂或个别车间，以及技术改造与技术措施比较成熟的，为了简化设计，缩短设计时间，可直接进行施工图设计。 毕 业 设 计 　　化工工程设计是化工工程师工作实践中最富创造性的内容。 　　设计能力不同于理论分析能力、表达能力和动手能力，它是一种如何将思维形式的知识转化为客观上尚未存在而可以实现的物质实体的创造能力，即不仅是认识客观、表现客观，而且是创造客观的能力。 　　设计能力的培养对工科学生尤为重要。 　 毕 业 设 计 1.毕业设计的目的、意义及要求 2.毕业设计说明书的编写 3.毕业设计的具体内容 毕 业 设 计 1.1目的和意义 　　(1)通过毕业设计的训练，进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化。 　　(2)在化工设计中培养独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际工程技术问题的能力。 　　(3)通过化工设计加强计算、绘图、编辑设计文件、使用规范化手册等最基本的工作实际能力的培养。 　　(4)通过化工设计的训练，树立起具有符合国情和生产实际的正确的设计思想和观点；树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风。　 毕 业 设 计 1.毕业设计的目的、意义和要求 1.2要求 　　化工生产具有连续化、自动化程度高，且生产过程具有易燃、易爆、易腐蚀、能耗大、对环境有污染等特点。 　　因此，在学生进行毕业设计时要充分注意这些问题，使化工设计既能达到教学基本训练的目的，又能使学生对工程实际问题有初步的认识和了解。 毕 业 设 计 1.毕业设计的目的、意义和要求 1.2要求 　　(1)掌握化工生产过程设计的基本要求及主要内容；掌握设计原则，了解工厂与车间布置内容、厂址选择的方法等。 　　(2)论证设计方案，确定设计流程及方法，掌握化工过程的物料衡算、热量衡算，以及主要工艺设备（反应器、分离设备、换热器等）的设计原则和方法。 　　(3)基本掌握过程和设备的物料参数（如温度、压力、流量等）控制指标的确定方法和控制方案。 　　(4)掌握绘制物料流程图、带控制点工艺流程图、主要设备图和车间布置图的要求和标准。 毕 业 设 计 1.毕业设计的目的、意义和要求 1.2要求 　　(5)初步掌握投资与成本估算、价格估算和经济评价的基本内容和主要方法。了解经济分析与评价在设计决策中的意义。 　　(6)对水、电、汽等公用工程有所了解，并能使所设计的工程项目与公用工程相互匹配。 　　(7)提出所设计的工程项目对环境保护、安全措施的要求，并能与有关专业共同商讨解决办法和实施方案。 　　(8)初步掌握撰写设计说明书、了解项目建议书和可行性研究报告的基本内容和要求。　 毕 业 设 计 1.毕业设计的目的、意义和要求 　　在毕业设计完成后，要编制出毕业设计说明书和绘制工程图纸。 　　设计说明书和图纸是衡量学生的毕业设计完成与否的主要依据，也是考核毕业设计成绩的根据。 　　在进行毕业设计工作之前，就应根据老师下达的设计任务书明确说明书所包括的内容，也就是指导教师对学生的毕业设计要求，以便学生按安排设计工作计划和进程。 　　通常，设计说明书应包括以下内容：总