第十章 化学实验基础及综合应用 基础课2 物质的分离和提纯.ppt

1．分离、提纯的含义　 2．根据物理性质选择分离提纯的方法　 (1)“固＋固”混合物的分离(提纯)　 (2)“固＋液”混合物的分离(提纯)　 3．常用的物理方法　 (1)过滤：　 (2)蒸发　 (3)萃取和分液　 (4)蒸馏(分馏)　 (5)升华　 (7)盐析　 (8)洗气　 (1)过滤时用玻璃棒引流(　　)　 (2)过滤时为加快过滤，用玻璃棒搅拌悬浊液(　　)　 (3)蒸发时可用玻璃棒搅拌(　　)　 (4)将苯和水分离，利用萃取法(　　)　 (5)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇(　　)　 (6)分液时要先打开分液漏斗上口的塞子，再将下层液体缓缓放入下面的烧杯中(　　)　 (7)制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO之后过滤(　　)　 题组一　分离提纯方法的选择　 1．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②39%的乙醇溶液；③单质溴和氯化钠的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是(　　)　 A．分液、萃取、蒸馏　　 B．萃取、蒸馏、分液　 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液　 2．(2018·徐州调研)下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是(　　) 　 答案：B　 答案：C　 4．下列实验操作中错误的是(　　)　 A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出　 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处　 C．蒸馏中冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出　 D．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热　 答案：D　 题组三　分离提纯装置图的判断　 5．(2018·南京六校联考)从海带中提取碘要经过灼烧、浸取、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作，下列对应的装置合理、操作规范的是(　　)　 　 6．(2018·成都一诊)实验室可用硫酸酸化的Na2Cr2O7溶液氧化正丁醇制备正丁醛(反应温度90～95℃)，实验装置和相关数据如下：　 下列说法正确的是(　　)　 A．温度计a、b的水银球中有错误的一处是b　 B．冷凝管中的冷却水从d口进、c口出　 C．除去粗产品中的水分可用分液的方法　 D．用蒸馏法除去产品中的正丁醇，可控制温度为117.2℃　 题组四　从溶液中分离溶质的几种情况　 7．(1)从含有少量KNO3杂质的氯化钠溶液中分离出氯化钠固体的操作：_____________________________________、洗涤、干燥。　 (2)从MgSO4溶液中得到MgSO4固体的实验操作包括_____________、冷却结晶、________、洗涤、干燥等一系列操作，在此过程中玻璃棒的作用是________(填代号)。　 ①引流　②搅拌加速溶解　③搅拌使溶液受热均匀防止暴沸　 (3)能不能直接蒸发CuCl2溶液结晶得到CuCl2·2H2O晶体？________(填“能”与“不能”)。若能，不用回答；若不能，回答该如何操作？　 ______________________________________________________。　 (4)硫酸铝和硫酸铵的混合液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层晶体时即停止加热，然后冷却结晶，得到铵明矾晶体[NH4Al(SO4)2·12H2O]。溶液不能蒸干的原因是_______________________________________________。　 1．常用的化学方法 2．除杂“四原则”　 (1)不增，不得引入新杂质；　 (2)不减，尽量不减少被提纯和分离的物质；　 (3)易分，应使被提纯或分离的物质与其他物质易分离；　 (4)易复原，被提纯物质转化后要易被复原。　 3．除杂操作“四注意”　 (1)除杂试剂要过量；　 (2)过量试剂需除去；　 (3)选择的途径要最佳；　 (4)除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序。　 解析： Al2O3和SiO2均能和NaOH溶液反应，A错误；Na2CO3溶液既能吸收SO2气体，也能吸收CO2气体，B错误；NO不溶于水，NO2能与水反应生成HNO3和NO，C正确；NaHCO3和Na2CO3均能与Ca(OH)2溶液反应，D错误。　 2．(2018·洛阳统考)为提纯下列物质(括号中为杂质)，所选除杂试剂和分离方法都正确的是(　　) 解析：将混有少量水蒸气的氨气通过足量浓硫酸时，浓硫酸不但吸收了混合气体中的水，还与氨气反应生成硫酸铵，A错误；溴在四氯化碳中的溶解度大于溴在水中的溶解度，四氯化碳和水不互溶，且四氯化碳和Br2不反应，B正确；KOH与I2反应生成KI，引入了新的杂质，C错误；氯化镁溶液中含有氯化亚铁，加入氢氧化钠溶液，可以与两种物质反应，也除去了氯化镁，不能达到除去杂质的目的，D错误。 在高考综合实验题中，沉淀物的洗涤是常考的命题