小数的性质和大小的比较课件ppt.ppt

* 在（ ）里填上适当的数： 1分米=（ ）厘米=（ ）毫米 1元 =（ ）角=（ ）分 3米=（ ）分米=（ ）厘米 10 100 10 100 300 30 1 1分米= 米，写成小数是( )米 1 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10厘米= 米，写成小数是( )米 10 0.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100毫米= 米，写成小数是( )米 100 0.100 因为：1分米＝10厘米=100毫米 所以：0.1米 0.10米 0.100米 ＝ ＝ 小数的末尾添上 O 小数的末尾去掉 O 在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。 因为：1分米＝10厘米=100毫米 所以：0.1米 0.10米 0.100米 ＝ ＝ 小数的末尾添上 O 小数的末尾去掉 O 小数 末尾 大小不变 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 遇到小数末尾有“0”的情况，一般 可以把小数末尾的“0 ”去掉，使小 数简化。 0.30 0.3 0.30 0.3 ＝ 判断： 1、4.6=4.60 (　 ) 12.5=12.05 ( 　) 2、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 ( 　 ) 3、在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 ( 　　) √ × × × 找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起） 6.5元 2.40元 8元 6.50元 2.4元 8.00元 例 2 把0.70和105.0900化简。 0.70 0.70 105.0900 105.0900 = = 例 3 不改变数的大小，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。 0.2 0.200 4.08 4.080 3 3.000 = = = 把下面的数改写成三位小数。 3.5= 5.1000= 13 = 0.3020= 4.08= 2.04500= 3.500 5.100 13.000 0.302 4.080 2.045 思考题： 怎样才能使200=20=2这个式子成立！ 2.00=2.0=2 2 00=2 0=2 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 请给他们 排出名次 0.88 小 林 1.15 小 强 1.2 0.9 成 绩（米） 小 刚 小 明 姓 名 0.88 1.15 0.9 1.2 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ） ＞（ ） ＞（ ） ＞ （ ） 1.2 1.15 0. 9 0. 8 8 小刚 小强 小明 小林 看图比较下面各组数的大小。 2.5 1.8 ＞ 长6分米。 宽45厘米。 6分米＝0. 6米 45厘米＝0.45米 0.6 0.45 相等 6比4大 ＞ 谁的得分高？ 9.87 9.90 相等 8比9小 ＜ 小强 小刚 谁的得分高？ ＞ 小强 小刚 陈明 9.87 9.90 9.96 ＞ 8 9 10 在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。 8.5 9.2 8.5＜9.2 *