社会工作专业实习指导手册汇总.doc

社会工作专业实习 指导手册 （应用型-试行版） 河南师范大学社会事业学院编 年级： 学号： 姓名： 专业实习、毕业实习是全面实现我院办学总目标的重要环节，通过实习培养独立思考、分析和解决问题的能力及实际操作技能，每个学生必须进行专业实习和毕业实习。 学生在实习过程中应认真作好实习项目的记录，实习结束时，将自我小结和实习内容摘要填写在《专业实习手册》上，然后交给指导教师和院系领导小组评定成绩。 学生的《专业实习手册》应妥善保存，由教学班统一交相关专业指导责任教师验收。 社会工作专业实习的意义 专业实习、毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次初步的综合考核。是教学过程中的重要环节，是教学计划的重要组成部分，是在校内课堂教学的基础上进行的。通过毕业实习，使学生进一步理解和领会所学的基本理论，把所学知识与解决实际问题相联系，从而提高学生从事实际工作的能力。通过毕业实习，为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的准备工作。 实习教育是人才培养方案的重要环节。通过实习，使学生做到理论与实践相结合，在实践中培养独立思考，分析问题和解决问题的能力及操作技能，为社会培养合格的社会工作专业人才。 社会工作专业实习的目标 毕业实习是教学过程中的重要组成部分，要求学生通过毕业实习，理论联系实际，加深对所学专业的感性认识，巩固和提高所学的基础理论及专业知识；在实习中获得实际知识和实际工作技能；培养独立工作和解决实际问题的能力。 社会工作专业实习的要求 ? 巩固和加强社会工作、社会学、人类学、社会研究方法的学习及应用，全面了解社会工作理论与实务操作方法。 ? 熟悉社会工作、社会学、人类学的的方法论、研究方式和研究技术为主要研究内容的社会方法体系。 ? 熟练掌握问卷与表格的设计制作技术，学会调查指标的设计技术；熟悉观测仪器、录音设备、实验设备、计算机等的应用技术手段。 ? 了解社会工作前沿信息和必威体育精装版成果。 ? 实习后期可做一些统计分析、数理分析和理论分析工作，培养实际学术能力。 ? 根据个人的论文选题，开展社会工作研究和讨论；联系社会实际，书写以整体研究程序为核心的社会调查日志或社会研究个案，培养学生的科研能力。 社会工作专业实习的原则 ? 学生必须按教学计划参加实习，如确因特殊情况不能按期参加实习的学生，须事先提出书面申请，经班主任审核后，报教学管理部批准后可予延期实习。 ? 实习生应严格遵守所在实习单位的作息制度，不得迟到，早退；有事必须事先向指导老师请假。 ? 实习生应严格遵守国家法律法规及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习秩序。 ? 必须将课堂教学与专业实习结合起来推进教学改革； ? 实习基地的建设应该回应社会的需要，突出专业性和实务性的特点； ? 学生要求实习，必须征得教学老师和督导的同意； ? 在征得同意的情况下，学生可以自己联系实习场所； ? 未经专业督导培训的老师，不得指导学生实习； ? 学生在毕业实习期间，应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。 ? 实习生应尊敬师长和各部门工作人员，服从指导教师的工作安排，课题分配和带教指导。 ? 实习生在工作和学习中必须谦虚谨慎，认真踏实，循序渐进，养成理论联系实际，严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风，不弄虚作假，按时按质完成实习小结。 ? 对执行本制度良好的实习生，可结合鉴定予以表扬，实习生如有违法乱纪行为者，应及时向学院报告，按情节轻重给予批评教育或纪律处分。 社会工作专业实习的安排 一、社会工作专业实习的要求和内容 为使社会工作专业学生能达到应有的素质水平，适应国内社会工作发展的要求和日益进步的社会需要，专业实习是一项重要的举措，也是整个在校教学中的一个关键性阶段。为此，根据河南师范大学有关专业实习、毕业实习大纲精神，对我院专业实习作如下要求和计划： 1、通过专业实习，能将课堂知识与社会实践紧密结合，从社会研究和社会工作中进一步论证理论、强化概念、加深印象、加强理解、用理论正确指导社会实践，提高自身素质，提高教学质量。 2、通过专业实习，培养学术有独立的实践能力，独立的思考能力和较好的社会适应能力，实施以社会调查研究为框架的整体规划。 3、实习时间：按照河南师范大学应用型人才培养模式实习时间要求，统一安排。 4、实习内容：社会工作实务操作与社会福利服务 5、方法：每6-10个学生编成一个实习小组，分别对不同专业科目进行实习和训练，由专业实习教师带队，指导实习进度、监督各项措施，书写专业调查报告或研究论文。 6、具体安排： 1-2周，进行校内动员、报名与实习准备。 3-18周，对不同学习科目进行实证实习，并写出关于社会调查、社会保障、社会福利、社会政策或社会问题等方面的调查报告、分支社会工作的读书报告和实习日志，上交前需经指导教师