扇形统计图定2.ppt

通过讨论我们还可以知道： 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ 常见的统计图: 有 、 、 。其中 统计图表示数量的多少； 统计图 不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化； 统计图仅表示部分和总数的关系。 观察右图，并回答问题。 (1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？ * * * 人教版六年级数学第十一册 扇形统计图 24届奥运会获5枚金牌； 25届奥运会获16枚金牌； 26届奥运会获16枚金牌； 27届奥运会获28枚金牌； 28届奥运会获32枚金牌。 中国代表团历届奥运会获得的金牌数 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表 奥运会届数 24届 25届 26届 27届 28届 金牌 5枚 16枚 16枚 28枚 32枚 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 条形统计图用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列。 从条形统计图中能很清楚的看出各种数量的多少。 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来。折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 从条形统计图中能很清楚的看出各种数量的多少。 折线统计图能清晰地显示数据的增减变化趋势。 条形统计图 折线统计图 （一）整理信息 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目 乒乓球 足球 踢毽 跳绳 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 30% 12.5% 20% 15% 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？ 绿色圃中小学教育网 22.5% （二）生成统计图 从条形统计图中，你知道了什么？ 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 我制成的是条形统计图。 你能根据需要制成相应的统计图吗？ 从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少…… 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 如果想要更清楚地了解各部分同总数之间的关系，用什么统计图会更好呢？ 我制成了这幅统计图。 你能根据需要制成相应的统计图吗？ 你认识这幅统计图吗？ （二）生成统计图 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。 在这个扇形统计图中，它用整个圆来表示什么呢？ 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 这个圆表示全班总人数。 喜欢乒乓球的人数占总人数的30% …… 可以看出各类运动项目人数占总人数的百分之几 观察与探索 从图上你可以得到什么信息？ 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 探索与发现 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 喜欢每种运动项目的人数，各占全班人数的百分之几？他们是怎样计算出来的？说说看。（全班共有学生40人。） 根据图中的信息， 你还能提出哪些相关 的数学问题？ 说一说 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 （全班共计40人） （2）如果你是老师，需要购置体育器材，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？ （1）这两幅统计图有什么不同点？ 答：这第一幅图可以看出数量的多少，扇形统计图能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量与总数量之间的关系。 六（1）班同学 最喜欢体育活动项目统计图 数学理解 小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？ 女生50% 男生50% 女生 40% 男生60% 扇形统计图只能看出（