教师寄语课件1.ppt

教师寄语： 志不强者智不达。 言不信者行不果 —《墨子?修身》 注释：意志不坚定的人学在学习的过 程中学不到真东西，说话不算话的人做 不成事，成不了大气候 ... 教 师 寄 语 ： 所谓天才，只不 过是把别人玩游戏 的功夫都用在学习 上罢了。 教师寄语： 好的习惯是一笔财富，一旦你拥有它，你就会受益终生。 ------ 美国 比尔.盖茨 教师寄语： 有志者事竟成。 —《后汉书》 教师寄语： 业精于勤，荒于嬉。 — 韩 愈《进学解》 注释：勤奋让学业达到精深，而贪玩让学业荒废。 教师寄语： 教 师 寄 语 ： 所谓天才，只不 过是把别人玩游戏 的功夫都用在学习 上了。 教师寄语： 锲qiè而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂lòu 。 —《荀子?劝学》 注释：只要坚持不懈的努力，即使再难的事情也可以做到。 教师寄语： 自信是开启自我潜能宝库的金钥匙。    尺有所短,寸有所长。 物有所不足,智有所不明。 — 屈 原《卜居》 注释：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。  教师寄语： 会当凌绝顶，一览众山小。注释：一定要登上泰山的顶峰，周围的其它山峰便都在脚下了。 教师寄语： 教师寄语： 积土而为山，积水而为海。 —《荀子?儒效》 注释：累积土石，就可以堆成高山；累积水滴，就可以汇成大海。比喻努力不放弃就一定能够成功。 教师寄语： 欲穷千里目， 更上一层楼。 教师寄语： 日日行，不怕千万里； 常常做，不怕千万事。 注释：每天坚持走，无论有多遥远，都能到达目的地；不怕事情多，只要勤快去做，总能做得完． 持之以恒，贵在坚持． 教师寄语： 少壮不努力，老大徒悲伤。 —汉乐府古辞《长歌行》 注释：我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤... 教师寄语： 只要功夫深， 铁杵磨成针。 —— 曹 学 教师寄语： 傲不可长， 欲不可纵， 乐不可极， 志不可满。 — 魏 徵 zhēng 教师寄语： 业精于勤，荒于嬉。 — 韩 愈《进学解》 注释：勤奋让学业达到精深，而贪玩让学业荒废。 教师寄语： 志不强者智不达， 言不信者行不果。 注释：意志不坚定的人在学习的过程中学不到真东西，说话不算话的人做不成事，成不了大气候 。 * 快乐要懂得分享才能加倍快乐， 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。 成功是优点的发挥， 给自己足够的自信， 成功就在你脚下。 我收获 我成长 我自信 我坚持 也许我们无法在这个世界上做什么伟大的事情， 可我们可以带着伟大的爱做一些小事。 任何事坚持十年， 那本身就是一种无与伦比的美丽。 教师寄语： 精诚所至，金石为开。 ——《后汉书》 意思是指诚心能够感动像 金石那样坚硬的东西。 一个人走路走得最远的 而是能够不停走路的人 不是走得最快的; 教师寄语： 锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂 。 —《荀子?劝学》 注释：只要坚持不懈的努力， 即使再难的事情也可以做到。 今天的努力就是明天的收获 教师寄语： 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 注释：一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。 和集体一起快乐学习 相信自己，我能行！ 学最好的别人 做最美的自己 *