新人教版四年级上册《亿以内数的大小比较》.ppt

万以内的数比较大小： 位数不同的两个数比大小，位数多的大； 位数相同的数比大小，从最高位比起，最高位上大的就大； 如果最高位相同，就一位一位往下比，直到比较出大小为止。 学习目标 1在观察和比较中掌握亿以内数大小比较的方法。 2.能正确进行亿以内数的大小比较。 目标检测一： 1. 比较下面每组中两个数的大小。 451000 O 4510000 367000O85900 100000 O99999 256710 O35671 657000O67812 目标检测二： 1. 比较下面每组中两个数的大小。 5309601 5309701 60710 60701 987654 987645 3401109 3401100 70060 70201 亿以内数大小比较的方法 问题：如何比较多个数的大小？ 预设： 1. 先按照位数的多少分类。 2. 位数相同的多个数，先比较其中两个数的大小，再用较大数与第三个数比大小，用这种方法找到这几个数中最大的数。 3. 再用较小数与第三个数比大小，用这种方法找到这几个数中最小的数。 比较亿以内数的大小、 整万数的改写 大数的认识 北山小学 孙璐 一、复习导入 比较下面每组中两个数的大小。 999 1000 308 1001 576 497 1967 1976 问题：前两组数是如何比较出大小的？ 后两组数是如何比较出大小的？ 二、探究新知 比较99864和101010的大小。 活动：1. 正确读出这两个数。 预设：1. 九万九千八百六十四，十万一千零一十。 2. 99864＜101010。99864是五位数，最高位是万位， 101010是六位数，最高位是十万位。位数不同的两个数，位数多的那个数就大。 2. 比较这两个数的大小，说一说你是怎么比较出来的。 ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ 二、探究新知 比较356000和360000的大小。 活动：1. 正确读出这两个数。 预设：1. 三十五万六千，三十六万。 2. 356000＜360000。这两个数都是六位数，最高位是十万位，位数相同的两个数，从最高位比起，最高位都是3，就要比较下一个数位上的数，356000下一位是5，360000下一位是6，所以360000大。 2. 比较这两个数的大小，说一说你是怎么比较出来的。 位数不同——位数多的数就大 位数相同——从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大， 如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数 首先判断位数是否相同 三、巩固练习 预设：92504＜103600 50140＜63140 28906＞28890 620300＞307300 问题：说一说你是怎么比较出它们的大小的。 1. 比较下面每组中两个数的大小。 92504 103600 50140 63140 28906 28890 620300 307300 ＜ 三、巩固练习 预设：40005＜50500＜55000＜500500。 活动：1. 尝试排列。 2. 分组交流，检查排列结果，并说一说各自的比较方法。 2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 40005