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必威体育精装版普通动物学实习报告格式
中 国 海 洋 大 学
本 科 实 习 报 告
实 习 名 称 普通动物学实习
学院(系、中心) 水产学院
专业年级
学生姓名
学 号
教务处制表
二Ο一一 年 九 月 二十二 日
填写说明
一、此报告请用黑色签字笔填写或打印。
二、此报告中内容请在实习结束后如实填写。
三、实习教学基本概况中的实习类型指教学实习、专业实习、认知实习、生产实习、毕业实习、社会调查(实践)等;修课要求指必修、限选、任选;实习总结形式指论文、设计、调查报告等。
四、实习总结字数根据形式作如下要求:论文、设计不少于3000字;调查报告不少于5000字。
五、此报告填写完毕(一式两份),经实习指导教师和院(系、中心)有关领导审阅后,一份作为学生成绩由院(系、中心)保存,一份由学生本人保存。
实习教学基本概况
实习类型 教学实习 修课要求 必修 实习名称 普通动物学实习 课程(实习)编号 074304103207 学 时 三天 学 分 1 实习起止时间 9月9、10日
9月13日 实习地点 太平角海边,石老人海边,青岛海底世界 实习单位 水产学院 实习岗位 参观学习 指导教师 张弛 学历/职称 硕士/教授 实习指导教材 《无脊椎动物教学实习图谱》 实习总结形式 实习报告 实习成绩 其他情况说明
二、实习教学内容
实习目的、要求:
实习目的:
《普通动物学实习》是一门与动物生命科学密切相关的综合性基础实践课,是一门必修的基础课程,它与《普通动物学》及《普通动物学实验》同步开课,安排于《普通动物学》课程学习之后进行,便于学生能更好的将理论与实践结合起来。通过海洋博物馆与水族馆的参观和实地标本采集,学生不仅能够对潮间带生物及其栖息环境有进一步的认识,而且能使学生掌握关于采集动物标本的处理方法和基本鉴定方法,提高了学生了解海洋生物知识的兴趣,为学生进一步学习其他专业基础课程和专业课程打下良好的基础。
实习要求:
1) 通过近岸潮间带的实习,了解海岸环境的特点与潮汐规律,认识近岸水域不同环境中主要动物的代表种类,初步了解海滨动物的基本形态特征与其生活环境的关系,了解其分类地位、经济价值、和分布状况;
2) 初步掌握海宾常见不同动物的各种采集方式、培养、麻醉、固定、保存的方法及标本制作等一系列操作和应用的技能。
3) 掌握海岸带调查过程中,生物观察、标本分类、数据整理及报告书写的基本方式方法。
实习主要内容:
1 、9月9日上午野外实习指导培训, 介绍实习海岸带环境特征、种类分布特点、采集技术、注意事项与安全,实习工具的发放。
2、潮间带野外动物的调查与采集
(1)9月9日太平角潮间带调查:观察岩相潮间带各类无脊椎动物的生物量分布特征和生态特征,观察各物种之间及其与环境因子之间的关系。采集、固定、保存各种无脊椎动物标本,以便进行物种鉴定。
(2)9月10日石老人海域潮间带无脊椎动物调查:认真观察岩礁、沙砾、沙滩、泥滩潮间带各类无脊椎动物的生物量分布特征和和生态特征,观察各物种之间及其与环境因子之间的关系。采集、固定、保存各种无脊椎动物标本,以便进行物种鉴定。
3、野外采集潮间带动物的室内分类与鉴定:
(1)分类与鉴定的指导讲解 介绍常见潮间带无脊椎动物种类的形态特征与固定处理。讲解查阅文献资料对采集到的各类动物进行形态学分类鉴定的基本方法。
(2)分类与鉴定 对采集的潮间带生物进行固定处理,认真观察分析各种不同动物的形态结构特征,根据相关文献资料对采集的各类动物进行形态学分类鉴定。
4.青岛海底世界参观,了解学习其中展示介绍的动物的种类以及习性。
5、实习总结 讲解采集动物分类、鉴定总结,实习报告的撰写与要求,总结实习过程存在的问题。
6、撰写实习报告 查阅资料、整理实习、撰写实习报告。
实习总结(可另附纸)
引 言 青岛市空气, 雨量充沛,属温带季风气候,年平均气温12.2℃,海滨潮汐为半日型,每日有两次高潮和两次低潮。潮差为1.9---3.5m。青岛海岸线长730.64km,港湾众多,岸线曲折,滩涂广阔。海岸类型多样。既有岩滩.又有沙滩、泥沙滩和泥滩,是多种水生物栖息繁育的良好场所,潮间带生物资源丰富,具有较高的经济价值和开发利用潜力。利用近两年动物学的临海实习,潮间带无脊椎动物生态调查有重要的意义1、潮间带是海洋与陆地交界的中间地带,其上界为最高高潮水面,下界是最低低潮水面。该地带生境的最显著特点是潮汐规律性地涨落,使处于不同水平的岸滩的环境条件有着明显的不同。
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