专科教学大纲.doc

成都理工大学工程技术学院 《电路分析》课程教学大纲 电信系 电子技术教研室编写 2007年12月20日 —、课程使用层次、专业和参考学时 使用层次：专科 使用专业：通信工程、电子测量与仪器、应用电子技术等专科专业 参考学时：60学时 二、课程的性质,目的与任务 1. 性质：电路分析基础是论述集总电路的基础概念、基本定律、基本定理及基本分析方法和应用的一门学科，它是高等院校培养电子、通信、自动控制和计算机专业人才的专业基础课和必修课。 2. 课程目的与任务： 本课程是应用电子技术、电子测量于仪器、电子声像技术等专业的一门重要的技术基础课。本课程从电路模型出发，着重讨论集总参数、线性非时变电路的基本理论和基本分析方法，为后续课程打下理论基础。本课程既要保持与强调理论上的科学性与严密性，培养学生严谨的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性，又要具有分析工程技术问题的观点和方法，培养学生从实际出发、在理论指导下灵活处理问题的观点和方法。 三、课程内容的基本要求，重点和难点 基本要求：掌握电路的基本概念，掌握电路的分析方法及基本定律的应用；掌握正弦交流电路的特点及分析方法，熟悉典型网络的频率特性，掌握串并联谐振电路的频率特性，了解双口网络的参数方程，掌握一阶电路的时域分析方法，了解二阶电路的时域分析方法。 重点和难点：本课程的重点是集总参数电路的分析方法和交流电路的分析方法及频率特性。本课程的难点是双口网络的特性分析。 四、课程的总体安排及各部分的总体分配 总体安排：专科理论教学 48 学时，实验教学 12学时。 课程目录 主要内容 学时数 第一章 导论 2 第二章 基本概念 10 第三章 电路的分析方法 10 第四章 网络图论 0 第五章 正弦交流电路 8 第六章 频率特性与谐振 6 第七章 双口网络分析 4 第八章 一阶电路的时域分析 4 第九章 二阶电路的时域分析 0 第十章 非线性电路分析 0 习题课 4 实验学时的分配，原则上规定每个实验项目安排2个学时，专科必须完成6个实验项目。 实验项目 实验名称 学时数 实验一 电阻及二极管的伏安特性 2 实验二 基尔霍夫定律的研究 2 实验三 电流源与电压源的等效变换 2 实验四 叠加定理与戴维宁定理的研究 2 实验五 正弦交流电路中RLC元件的性能 2 实验六 串、并联谐振电路的特性研究 2 五、课程教学内容和教学基本要求 导论 本章主要介绍了电路理论的发展史，电路、信号、系统的概念与组成。要求学生了解电路的基本发展过程以及目前的发展状况。 基本概念 本章主要介绍了电路模型、电路中的基本物理量（电流、电压、功率），定律（KCLKVL）。熟练掌握和应用分压、分流公式。 本章的重点是基尔霍夫定律（KCLKVL）以及各元件的VCR关系。 本章的难点是元件上的关联参考方向与非关联参考方向。 电路的分析方法 本章主要介绍了等效变换的概念，电阻的串联和并联（分压和分流原理），两种实际电源的模型及等效变换，电路的分析方法（支路电流法、网孔电流法、节点电压法），叠加定理，替代定理，戴维宁定理，诺顿定理，最大功率传输。熟悉掌握节点分析法和网孔分析法。熟练掌握戴维南定理应用。 本章重点是各种定理和分析方法的运用。 本章难点是戴维宁定理的掌握。 网络图论 本章主要介绍图的基本概念、网络矩阵和特勒根定理。 本章的重点让学生掌握图的概念及基本矩阵。 正弦交流电路 本章主要介绍正弦量，正弦量的相量，KCL、KVL、VAR的相量形式，阻抗与导纳，相量分析法。正弦稳态电路的功率平均功率功率因素最大功率传输RLC串联谐振电路分析谐振角频率品质因素通频带耦合电感的电压电流关系，同名端，耦合系数，耦合电感的串联和并联，含耦合电感电路的分析耦合电感的电压电流关系同名端