- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
主题6生物体内的恒定性与调节
動物為維持體內環境的恆定,利用身體的各種受器,偵測體外環境和體內的各種生理改變,並透過 神經 和 內分泌 系統的協調控制,使體內各項生理環境維持穩定,如人體的體溫及每分鐘的心搏次數等,都保持在一定範圍內,這種現象稱為 恆定性 。
( D ) 1. 生物受到外在環境的刺激,除了產生適當的反應外,還能自動調節生理作用使體內環境保持適當的狀態,這種現象稱為:(A)向性 (B)趨性 (C)反射(D)恆定性
( A ) 2. (甲)心臟每分鐘跳動的次數;(乙)血液中血糖的濃度;(丙)人體內水分的多寡;(丁)每天上福利社的次數;(戊)每天看電視的時數;(己)每分鐘眨眼的次數。請問上述項目中有幾項是需要保持恆定的?
(A)甲乙丙 (B)乙丙
(C)甲乙戊己 (D)乙丙己
( C ) 3. 下列哪兩項系統可協調人體各部位的活動,以維持體內環境的恆定性?(甲)神經;(乙)消化;(丙)循環;(丁)內分泌;(戊)生殖。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙戊
( A ) 4. 下列哪一個實例較適合用來類比(或說明)激素分泌量多寡的調控方式?
(A)當溫度比設定的溫度高時,冷氣機馬達開始運轉,使溫度下降;當室溫較設定的溫度低時,馬達停止運轉,溫度慢慢回升
(B)酸的水果吃太多,腸胃不舒服,喝杯熱牛奶緩解一下症狀
(C)支出的錢固定,東西愈便宜,買的數量就愈多
(D)每天只能花固定的錢,花完就沒有了
1. 生物體為維持生理運作,須消耗大量的能量,細胞內的養分在粒線體中被分解,而釋出能量的過程,稱為 呼吸 作用。養分 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量
2. 單細胞生物或小型水生生物可以藉 擴散 作用直接從周遭環境取得氧氣,同時也排出二氧化碳。而大型生物,例如人類,則必須有專門的呼吸構造才能完成氣體交換。
3. 植物可藉由根上的根毛、葉片上的 氣孔 、樹幹上的皮孔,讓空氣進出植物體內。
4. 動物的呼吸構造通常需符合兩項條件:
(1) 要有潮溼的表面以利氧氣溶入。
(2) 要有充足的血液流過才能將氧氣帶至全身各處。
5. 人體的呼吸器官依序為:鼻腔→咽→喉→ 氣管 →支氣管→肺。
6. 人體胸腔擴大和縮小,以完成吸氣與呼氣的動作,稱為 呼吸運動 。
構 造
呼吸運作 橫膈 肋骨 胸腔 肺 吸 氣 下降 上升 變大 擴大 呼 氣 上升 下降 變小 縮小 註:肺臟本身不具肌肉,不能自主性地收縮與舒張;也就是說,肺的脹縮是利用胸腔的擴大與縮小來完成。
7. 安靜休息時,成人胸腔的呼吸運動每分鐘約 15~18 次。
8. 血液中的 二氧化碳 增加,便會刺激腦部,促使呼吸加快。
( D ) 1. 生物行呼吸作用的主要目的是產生下列何者以供生物利用?(A)葡萄糖 (B)水(C)氧氣 (D)能量
( D ) 2. 下列哪一種生物可利用擴散作用直接與周遭環境進行氣體交換?
(A)青蛙 (B)蚯蚓
(C)螃蟹 (D)變形蟲
( C ) 3. 綠色植物在光照下,進行下列何種作用?(A)只行光合作用,不行呼吸作用(B)只行呼吸作用,不行光合作用(C)光合作用與呼吸作用同時進行(D)光合作用與呼吸作用交替進行
( C ) 4. 下列各種動物的呼吸構造,何者錯誤?(A)無尾熊肺 (B)鯉魚鰓 (C)蝴蝶肺 (D)鯨魚肺
( D ) 5. 青蛙用肺、蝌蚪用鰓呼吸,下列何者不是這些呼吸構造的共同特徵?(A)溼潤的表面 (B)廣大的表面積 (C)充分的血液供應(D)數量眾多的感覺受器
( C ) 6. 人體肺部進行氧與二氧化碳的交換,是在肺泡與何者之間進行?(A)小動脈(B)小靜脈(C)微血管(D)淋巴管
( D ) 7. 小美考試時專心作答卻不會忘記呼吸,這是腦部受到血液中何種物質的刺激而能引發呼吸運動?(A)水分(B)氧氣(C)葡萄糖(D)二氧化碳
( A ) 8. 下表中是對「人呼出的氣體」實驗結果的四項解釋,哪一項是正確的?
選項 氯化亞鈷試紙顏色的變化 呼出氣體的成分 (A) 藍色→粉紅色 水氣 (B) 藍色→粉紅色 二氧化碳 (C) 粉紅色→藍色 水氣 (D) 粉紅色→藍色 二氧化碳 ( A ) 9. 下列何者為植物光合作用與呼吸作用的共通點?(A)產生水(B)消耗氧氣(C)產生葡萄糖(D)產生二氧化碳
( B ) 10. 小美在參加100公尺賽跑前、後,分別記錄脈搏及呼吸速率,所得結果會有什麼變化?(A)脈搏及呼吸速率皆變慢 (B)脈搏及呼吸速率皆變快 (C)脈搏速率不變,但呼吸速率變慢 (D)脈搏速率變快,但
文档评论(0)