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奇偶开题报告,标题数字 篇一：开题报告格式范例 2.1 多媒体课件的理论指导 了解并熟悉计算机辅助教学（CAI）的理论基础，[1]、[2]、[3]对于多媒体课件的开发具2.1.1 行为主义教学理论 2.1.2 认知主义教学理论 方面的指导。 对外界信息的简单接受，而是对信息的主动选择和理解。 2.2 多媒体课件制作工具 2.2.1 课件制作的多媒体著作工具 公司的Authorware[4]Action！；Asymetrix公司的ToolBook； 2.2.2 ?? 2.3 路》一书，[5]波振荡器、振幅调制与解调、混频、角度调制与解调和锁相环路及其应用等，具有基础性强的特点，适用面广泛。?? 3 技术路线 3.1 课件组人员组成 我们这个CAI课件制作小组由范弘奕、张秀春和作者三位同学共同合作完成，沙济彰教授担任我们的学科指导教师。?? 3.2 项目定义 3.2.1 课件目标分析 我们把这个课件的类型定义为课堂演示型和学生自主学习型的结合，在设计上兼顾两者，使之成为既适?? 3.2.2 课件使用对象定位分析 《高频电子线路》课件的使用对象主要是任课教师和修学学生，针对教师的课堂演示，在设计中，要注意文字不能过小，背景不过亮等，要做到：条理框架清晰，各章内容准确，使用操作? 3.3 教学设计 我们选用《高频电子线路》课程的课堂教案作为课件脚本，这样有助于达到课堂演示的内容要求。制作工具上主要采用Authorware6.0版本的软件，再配合一些专业软件，如Flash、Photoshop、Premiere等，?? 3.4 系统结构设计 《高频电子线路》多媒体课件系统结构如图3-1所示，由图可见，本课件采用树状拓扑结构，由教学内容的自然逻辑形成，制作具有章、节、知识单元和知识点等层次的课件。并且?? X?A1 3.6 课件的编辑合成 CAI 仅是? 主要内容有?? 4 整个毕业设计阶段的日程安排如表4.1 表4.1毕业设计日程安排 说明：以上是大致时间安排，具体进度可能按实际情况进行调整。 5 参考文献 [1] 沙济彰,吴敏,曹宁．采用FBMA+EDAZ算法来实现H.263的一种快速算法[J]．华东理工大学学报，2003，29（2）：177-180． [2] 樊昌信，张甫翊，徐炳祥，吴成柯．通信原理．第5版[M]．北京：国防工业出版社，2001．135-159． [3] [A]．中国电子学会．电子学科归国学者学术会议论文集1991, 130-137． 篇二：数字电子称的开题报告 本 科 毕 业 设 计 开 题 报 告 题 目 数字电子称的设计 学生姓名 姚 鹏 飞 学号 0917014080 所在院(系) 电气工程学院 专业班级自控093 指导教师 李 娟 2013 年3 月 15 日 一、选题的目的及研究意义 电子秤是日常生活中常用的电子衡器，广泛应用于超市、大中型商场、物流配送中心。电子秤在结构和原理上取代了以杠杆平衡为原理的传统机械式称量工具。相比传统的机械式称量工具，电子秤具有称量精度高、装机体积小、应用范围广、易于操作使用等优点，在外形布局、工作原理、结构和材料上都是全新的计量衡器。目前市场上使用的称量工具，或者是结构复杂，或者运行不可靠，且成本高，精度稳定性不好，调整时间长，易损坏，维修困难，装机容量大，能源消耗大，生产成本高。而且目前市场上电子秤产品的整体水平不高，部分小型企业产品质量差且技术力量薄弱，设备不全，缺乏产品的开发能力，产品质量在低水平徘徊。因此，有针对性地开发出一套有实用价值的电子秤系统，从技术上克服上述诸多缺点，改善电子秤系统在应用中的不足之处，具有现实意义。 二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及应用领域等 电子称的发展过程与其他事物一样，也经历了由简单到复杂、又粗糙到精密、由机械到机电结合再到全电子化、由单一功能到多功能的过程。特别是近30年以来，工艺流程中的现场称重、配料定量称重、以及产品质量的监测等工作，都离不开能输出信号的电子衡器。近年来电子称已愈来愈多地参与到数据的处理和控制过程中，现代称重技术和数据系统已经成为工艺技术、储运技术、预包装技术、收货业务及商业销售领域中不可或缺的组成部分。 现代称重技术和数据系统已经成为工艺技术、储运技术、预包装技术、收货业务及商业销售领域中不可或缺的组成部分。随着称重传感器各项性能的不断突破，为电子称的发展奠定了基础，国外如美国、西欧等一些国家在20世纪60年代就出现了0.1%称量准确度的电子称，并在70年代中期约对75%的机械称进行了机电结合式改造。我国的衡器在20世纪40年代以前还全是机械式的，40年代开始发展了机电结合式的衡器。50