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第六章 分子气体定律 A．分子阿伏伽德罗常量 （十九）A卷 一、填空题 人类很早就开始思考像木头、棉花、水、黄金等一切物质的结构。现在我们在严密实验基础上建立了物质结构学说，我们知道，物质是由 组成的，分子在做永不停息的无规则运动，这种运动跟 有关，所以把分子的这种运动叫作 。 在一杯清水中滴一滴墨水，我们发现，水温越 ，墨水扩散到整杯水所用的时间越短，这说明墨水扩散的快慢与 相关。墨水的扩散实际上是墨水微粒在水中被 而运动的过程。这个实验说明 ，而且温度越高，水分子运动越 ，墨水微粒就扩散得越 。 悬浮在液体中的微粒所做的永不停息的无规则运动叫做 运动，它的无规则性反映了 内部分子运动的无规则性。 标准状况下，1 mol任何气体的体积都是 L，其中每1cm3的气体中含有 个分子。分子极其微小，通常它的直径大约只有1m的 分之一，质量的数量级为 kg。 已知水的摩尔质量为1.8×10-2kg/mol，阿伏伽德罗常量取6×1023mol-1，则一个水分子的质量约为 kg，一个水分子的体积约为 m3。 已知空气的摩尔质量M＝2.9×10-2kg/mol，成年人做一次深呼吸约吸入150cm3空气，则做一次深呼吸，吸入空气质量约 kg，吸入气体分子数约为 个（取一位有效数字）。 二、选择题 下列关于分子间作用力的说法中正确的是（ ）。 （A）分子间既存在引力也存在斥力 （B）液体难于被压缩表明液体中分子力总是引力 （C）气体分子之间不存在分子力的作用 （D）扩散现象表明分子间不存在引力 在一定温度下，某种理想气体分子的速率分布应该是（ ）。 （A）分子速率都相等，它们具有相同的动能 （B）分子速率都不相等，速率很大的和速率很小的分子数目都很少 （C）分子速率都不相等，但在不同速率范围内，分子数的分布是均匀的 （D）分子速率都不相等，每个分子具有多大的速率完全是偶然的 下列关于分子间作用力的说法中，正确的是（ ）。 （A）分子间既存在引力也存在斥力，分子力是它们的合力 （B）分子之间距离减小时，引力和斥力都增大，且引力增大得比斥力快 （C）压缩汽缸内气体时要用力推活塞，这表明气体分子间的作用力主要表现为斥力 （D）紧压两块铅块后它们会连接在一起，这说明铅分子间存在引力 如果用μ表示某液体的摩尔质量，ρ表示其密度，V表示摩尔体积，m表示其一个分子的质量，NA为阿伏伽德罗常量，则下列关系中正确的是（ ）。 （A）V＝ （B）V＝μρ （C）m＝ （D）m＝ρV 三、计算题 利用油膜法可以粗略测定分子的大小，试说明其实验原理。若已知n滴油的总体积为V，一滴油所形成的油膜面积为S，求一个油分子的直径。（注；油滴滴到水面上，会在水面散开，形成单分子油膜。） 如果1g水在一昼夜内全部蒸发完，求平均每秒内由水面逸出的水分子数。 如果已知NaCl的摩尔质量为5.85×10-2kg/mol，而一个NaCl分子的质量为9.72×10-26kg，求阿伏伽德罗常量。 （十九）B卷 一、填空题 有一上端开口的长玻璃管，下部是无色的水，上部是红色的酒精，放置一段时间后，整支玻璃管内的液体都变成了红色，总体积也少了些，这个现象叫做 现象。它说明了：（1）分子是在 。（2）分子间 。 如图所示为用显微镜观察悬浮在水中的花粉微粒做布朗运动时描下的运动路线，A、B、C、D、E、F、G是每隔30s微粒所在的位置，则图中折线 （选填“是”或“不是”）花粉微粒做布朗运动的轨迹。实验发现温度越 ，布朗运动就越剧烈；微粒越 ，布朗运动就越剧烈。 把两块纯净的铅柱的端面刮磨得十分平整后，用力挤压，可使两块铅柱“粘”在一起，这说明 ，要将端面刮磨得十分平整后并用力挤压是因为 。而用同样的方法却不能将两块玻璃“粘”起来，这是因为 。 教室面积为30m2，高3m，空气的平均摩尔质量为2.9×10-2kg/mol，则标准状况下教室里空气的质量约为 kg，教室里的空气分子数约为 个。 标准状况下，50亿个分子占有的体积为 m3。 根据估算，在室温下，某一教室中空气分子之间的平均距离约为 m。一位身材适中的高中生走进教室之后，约将排挤出 个空气分子（阿伏伽德罗常量NA＝6.02×1023mol-1，计算结果取一位有效数字）。 二、选择题 下