大学生研究性学习和创新性计划项目申报表-湖南文理学院教务处.doc

湖南文理学院大学生研究性学习和创新性实验 项　 目　 申　 报　 表 项目名称:洞庭湖区加拿大一枝黄花的扩散路径及其与人类活动的关系 学院名称 生命科学学院生物科学系 学生姓名 学 号 专 业 性 别 入 学 年 份 邓兰兰 201113010301 生物科学 女 2011 肖玉婷 201113010313 生物科学 女 2011 陈 新 201113010321 生物科学 女 2011 谭方方 201113010330 生物科学 女 2011 刘 洋 201113010327 生物科学 男 2011 刘家兴 201113010326 生物科学 男 2011 指导教师 王 云 职称 副教授 学科专业 植物学 学生曾经参与科研的情况 邓兰兰和肖玉婷曾经跟姜吉刚老师于2012年5月份去永州舜皇山参加过跳虫的野外标本采集。 指导教师承担科研课题情况 项目指导老师王云副教授具有较强的科研能力，先后主持完成省、市科研项目10余项，主要项目如下： 1.淡水养殖珍珠对洞庭湖区水资源影响的研究（已结题）；来源：湖南省教育厅、常德市科技局；立项时间：2006年 2.湖南农业野生植物资源保护与利用研究（已结题）；来源：湖南省科技厅；立项时间：2011年 3.洞庭湖区外来入侵植物生态风险研究；来源：湖南省教育厅；立项时间：2012年 项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 一、项目研究和实验目的： 近年来，外来物种入侵已经成为全球关注的威胁生态安全和资源环境的热点问题。“生物入侵”问题也已成为我国对外贸易的严重威胁问题之一，“加拿大一枝黄花”就是其中之一。 加拿大一枝黄花是原产于北美的一种菊科多年生草本植物，20世纪30年代作为一种观赏植物引入我国，由于其顽强的生命力，惊人的繁殖能力，多种繁殖方式，现在这种植物已经成为我国大部分境内迅速传播的恶性杂草。 本实验通过对现存在洞庭湖区加拿大一枝黄花进行研究，探究其扩散路径，及其人类活动的关系，寻找其传播途径、对人类的危害，找出防治办法；同时，也通过一些生物技术手段，研究其开发利用前景，从而转“害”为“利”。也通过宣传教育，提高人们对外来物种的防范意识。 二、项目研究的内容： 1、主要通过对洞庭湖区加拿大一枝黄花的研究，探索其扩散的途径，包括 自然扩散途径和人类活动作用下的扩散途径；（主要） 2、通过研究加拿大一枝黄花对人类生活生产的影响，找出有利的办法对其进行防治；（主要） 3、利用组织解剖学、细胞学、分子生物学等手段，结合形态学上的差异对其进行种间与种内的分类鉴定。（次要） 三、要解决的主要问题： 1·洞庭湖区加拿大一枝黄花地理分布的调查 根据花期采用五点取样法、普查法、文献资料法等相结合的方法，调查洞庭湖区加拿大一枝黄花的地理分布，记录所测得的数据。 2·洞庭湖区加拿大一枝黄花扩散路径的调查 通过五点取样法对加拿大一枝黄花分布的密度、相对密度、盖度、相对盖度、多度、相对多度、高度（垫状厚度）、相对高度、优势度、相对优势度、发生频率和重要值等进行测量，找出有可能的传播路径，为其与人类活动的关系提供依据。 密度= 相对密度= 盖度= 相对盖度= 多度= 相对多度= 高度（垫状厚度）=样方内一个物种的高度（垫状厚度） 相对高度（垫状厚度）= 优势度= 相对优势度= 发生频率= 重要值=相对密度+相对盖度+相对多度+相对高度+相对优势度 化感作用的研究主要采取生物浸提液法，比较研究植株、植株地上部分、植株地下部分、植株根部分泌物等对各种植物的化感作用。 3·洞庭湖区加拿大一枝黄花的扩散与人类活动的关系 对前面所研究出来的扩散路径进行分析，通过查阅资料以及其他途径来寻求扩散路径与人类活动的关系，从而为控制加拿大一枝黄花的传播提供有效的治理方法，为农业的发展提供更有效的保障。 国内外研究现状和发展动态 目前国内外有关加拿大一枝黄花的研究主要集中在其传播入侵模式、个体生物学特性、化学他感作用、防除方法及利用等方面。 －1－