《我也来关心社区的事课件》小学品德与社会首师大2001课标版三年级上册课件6052.ppt

* * * * * 首师大版三年级上册第四单元我居住的社区 《我也来关心社区的事 》 牌坊小学 孔玲玲 中海城小区 学习探究作业本 课前调查 调查要求： 1、请你观察你生活的社区存在哪些问题及带来的影响，请用铅笔记录在圆圈内； 2、同你的家人聊一聊，看看又有哪些新的发现，请你用黑色签字笔记录。 我也来关心 社区的事 家养的小动物随地大家便无人处理；流浪狗太多等问题； 乱丢垃圾；垃圾筒满了无人处理等问题； 健身器材损坏问题；停车场小，乱停车问题等； …… 整理、归类 有些人践踏草坪；小区内绿化带很少等问题； 承诺 承诺不随手丢垃圾！ 承诺不践踏草坪！ 承诺不随地吐痰！ 承诺在公共场合不大声喧哗！ 我们的建议 针对具体问题我们可以给谁提什么建议？ 提什么建议？ 给谁？ 请你们小组合作完成，先选择一类问题，针对这一类问题中的具体问题，想一想都可以给谁提出什么样的建议？ 我也来关心 社区的事 饲养动物问题：家养的小动物随地大家便无人处理；流浪狗太多等问题； 垃圾问题：乱丢垃圾；垃圾筒满了无人处理等问题； 公共设施问题：健身器材损坏问题；乱停车问题等； …… 整理、归类法 绿化问题：有些人践踏草坪；小区内绿化带很少等问题； 汇报要求：1.汇报时请全组成员起立，可以一个人汇报， 其他人补充；也可以分别汇报。 2.汇报完请其他组的成员对你们组的发言进行 评价。 评价要求：1.发言时声音是否洪亮 2.在语言表达上是否通顺、完整 3.提出的建议是否合理 4.是否愿意奖励他们组一枚印章 课后拓展1：请你对学校周边的环境问题进行调查。 课后拓展2：请你们小组交流讨论，用你们喜欢的方式提出你们的建议吧！ 学习探究作业本 记得对调查的结果进行整理、归类！ 活动评价： 评价项目及要求 自评 组评 1、 课前调查：能发现三个方面的问题，得3颗星；能发现两个方面的问题，得2颗星；能发现一个方面的问题，得1颗星； 奖励：如果在调查的过程中，你又与家人交流了，并有了新的发现，请奖励自己1颗星。 2、 倾听：交流时能够认真倾听他人的发言得1颗星；能对同学的发言给与自己的看法，或进行补充得2颗星。 3、 交流、表达：在活动中积极发言得1颗星；在回答问题时，能够用完整的的话表达自己的观点，得1颗星；代表小组在全班汇报的再得1颗星。 4、 课后延伸：能够根据所学内容，完成课后作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *