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2017年汽车营销技能大赛活动方案.doc

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2017年汽车营销技能大赛活动方案

山东电子职业技术学院 第一届“汽车营销”技能大赛活动方案 一、赛项名称 赛项名称:汽车营销 二、竞赛目的 以活跃校园文化增加学生的专业学习兴趣挖掘专业人才目的。 主办单位:山东电子职业技术学院自动化工程系 项目组组长:陈斌、吕亚靖 项目组成员:纪、孔庆奎、李福、世华、窦磊、李光谭妮克、杨韩伟、刘金国组通过以班级为单位,月日前将报名13班 刘玉然 处 五、大赛时间 本次比赛分为预赛、决赛两个阶段,预赛时间205月25日13点,决赛时间2017年6月1日13点。 六、竞赛内容及相关要求 1、竞赛内容及要求 序号 选手 主要内容 时间 成绩比重 1 A、B 风采展示 1分钟 10% 2 A (销售顾问) 展厅接待、需求分析、商品推介以及报价成交等 16分钟 75% 3 B (前台接待) 展厅接待、对A选手的销售过程进行准确评价 3分钟 15% 此赛项公布模拟情境的赛题: 请在20分钟完成以下任务: 任务一:选手A、选手B进行团队风采展示,时间为1分钟。 任务二:选手A、选手B根据情境接待来店客户,时间为16分钟。 情境描述: 2016年××月××日,星期六,天气参照比赛当天的天气状况,一汽-大众启航汽车销售服务有限公司。 客户为一对夫妻,第一次到店。客户驾车前来,本次购车欲置换,购车预算25万左右。 选手B(前台接待):接待来店客户,为客户引荐销售顾问。 选手A(销售顾问):接待客户,按流程完成销售环节,送别客户。 顾客关注点: (1)新迈腾的外观、配置、产品定位与自己是否匹配,周围的同事、朋友所驾驶车辆会影响购车决策; (2)车辆性能稳定性,提出DSG变速器的质保问题,驾驶安全性; (3)关注环保、排放; (4)对比车型为丰田凯美瑞。 任务三:选手B(前台接待)对选手A的表现进行客观、准确评价,时间为3分钟。 2、竞赛地点 自动化工程系实训车间,润华实训室。 1.竞赛标准 竞赛赛题范围与难度设定参照教育部对高职高专汽车营销与服务(原汽车技术服务与营销)专业教学的基本要求实施,汽车销售综合技能参考一汽大众销售流程。 2.竞赛用车 比赛指定车型:一汽-大众迈腾。 3.职业道德 (1)遵纪守则,尊重客户,自尊、自爱、自重。 (2)与时俱进,业务熟练,善于观察,勤于思考。 (3)仪表端庄,态度诚恳,用语文明,维护自身及企业品牌形象。 (4)热情服务,客户至上,公平竞争。 (5)爱岗敬业,高效务实,注重团队合作。 4.相关知识与技能 (1)汽车营销、汽车营销服务礼仪、汽车消费心理、汽车市场调查预测、二手车营销等营销知识。 (2)汽车构造、汽车新技术等汽车技术知识。 (3)汽车销售实务:店内接待、需求分析、新车展示、试乘试驾、报价成交等技能。 (4)汽车售后服务、汽车保险理赔、汽车消费信贷等相关知识。 (5)汽车网络营销与电子商务、汽车美容装饰、二手车鉴定与评估、汽车专业英语等扩展知识。 5.竞赛环节中所涉及车辆的技术标准与一汽-大众提供车型保持一致。 八、成绩评定 由裁判评分,每支参赛队满分为100分,其中选手A满分为80分,选手B满分为20分。每队两名选手得分相加计为参赛队成绩。裁判根据选手的表现,按照评分标准评分,详见附表一。 九、奖项设定 按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前。 竞赛设立一等奖2名(一个组),二等奖4名(两个组),三等奖6名(三个组)。 附表一:汽车销售综合技能竞赛评分标准 由裁判根据选手表现评分,总分100分。 竞赛环节 选手编码 考核重点 考核标准 分值 总分 风采展示 选手A、B 个人风采 内容健康向上,表现流畅,现场发挥好,感染力强。 10分 100分 情境模拟 选手A 汽车营销礼仪 着装整洁,仪表端庄,表情和蔼可亲,眼神自然真诚,指引手势规范,姿态自然大方;声音清晰,语音语速适中。 10分 销售接待 主动接待客户,递名片,提供销售资料。 10分 需求分析 适当寒暄,收集客户需求信息,确认客户需求,寻求客户认同,适当赞美客户。 10分 销售方案 针对客户需求制定销售方案,提出意向车型(含排量、配置)。 5分 针对需求的商品介绍 根据客户需求,从不同位置进行车辆介绍,熟练讲解大赛指定用车的功能,运用FAB法则对车辆性能进行阐述,熟练进行竞品对比。 25分 报价成交 对客户进行报价,运用市场活动策略吸引客户成交,优惠政策至少3项。 10分 职业精神 以客户为本,兼顾企业、社会利益和品牌形象。 5分 团队合作 选手B 汽车营销礼仪 着装整洁,仪表端庄,表情和蔼可亲,眼神自然真诚,指引手势规范,姿态正确、自然大方;声音清晰,语音语速适中。 5分 销售接待及需求分析 主动接待客户,递名片,邀请客户入座

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