专题三大学生心理健康.ppt

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专题三: 大学生心理健康教育;引言:校园心理健康问题现状;云南大学生命科学学院学生马家爵残忍杀害四名同学。;某高校一女生 坠楼身亡。 ;近几年大学生自杀现象呈上升趋势。 ;1989年国家教委对全国12.6万大学生为对象的调查显示,20.3%的人有明显的心理障碍。但只有极少数学生接受了心理咨询方面的专业性帮助,绝大部分并没有真正认识到这一问题,一定程度上说明心理健康教育的紧迫性、必要性和艰巨性。 ;健康;一、健康是什么?;;;二、心理健康简介 ;心理学的内容及基本结构 ;2 心理健康标准;2 心理健康标准;3 如何理解心理健康的标准?;如何理解心理健康——相对性;如何理解心理健康——发展性;;正常   异常;4 心理健康水平的划分 ; ;5 心理健康的标准(国际心理卫生大会) ;6 大学生心理健康的标准;7 正确理解大学生心理健康标准;三、心理咨询的概念和功能;2心理咨询与心理治疗的区别;3对心理咨询的认识误区;4 心理咨询的作用;5 心理咨询的原则;6大学生心理咨询的意义和特点;四、大学生常见心理问题类型及其对策; ;2 大学生常见心理问题类型; 3 大学生身心发展特征;4 大学生常见心理障碍分类 ▓神经症: 焦虑症、恐怖症、强迫症、抑郁症、神经衰弱 ▓人格障碍: 反社会人格、表演型人格、冲动型人格、偏执型人格 强迫型人格、焦虑型人格 ▓重性精神病: 精神分裂症、燥狂抑郁症 ▓PTSD (创伤性心理障碍:战争、灾害、交通事故、犯罪被害);神经症 ;神经症1:抑郁症;抑郁症的危害 ;抑郁症的危害: ;抑郁症的危害: ;抑郁症案例;抑郁症的治疗;神经症2:焦虑症;焦虑症案例;神经症3:强迫症;强迫症案例;强迫症案例;神经症4:恐怖症;广场恐怖症;社交恐怖症;单纯恐怖症;恐惧症的治疗;神经症5:神经衰弱症;人格障碍;人格障碍1:偏执型人格;偏执型人格特点:;人格障碍2:表演型人格;表演型人格案例;人格障碍的病因;人格障碍的治疗 ;5 大学生心理问题产生的原因;大学生的心理压力来源;6 解决大学生心理问题的应对策略;6 解决心理问题的应对策略;7 高校学生心理健康教育的途径与方法;7 高校学生心理健康教育的途径与方法;六、生??教育与心理危机应对;--有限的生命小活动;新生命第4周,胚胎在子宫内着床,它虽不具有心脏的形状,但它已有活力央不像人形的身体中轻轻跳动。;新生命第9周,胚胎已经可以称为胎儿,他现在是真正意义上的小宝宝了。;贵州财经大学教育管理学院;延续的生命:5.12汶川大地震中写给孩子的诗:《孩子快抓住妈妈的手》 ;2 知生死论;;死亡不等于解脱--【国峻不回来吃饭】(台湾作家)黄春明 ;3 生命的价值;看看以下图片,知道自己所拥有的其实有很多很多------;;;;;他们在等待什么???? ;你的午休,和他们有什么不同?? ;4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。? 一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,?父亲不时用手给儿子掖掖被子。 ; 山里孩子瞪大的眼中,流露出来的是看到摄像机后的惊喜,也许他们一生也不会明白世界上还会有这样神奇的东西!;来自心底的呐喊……;爸爸:我来拉你一下!你接受的了这样残酷的生活吗? ; ;;身患晚期骨癌的肖丽曾经凭借惊人的毅力参加了今年的高考,并憧憬着未来的大学生活,再过不到10天,就是贵州大学新生报道的日子,然而肖丽却没能等到报道的那一天。 ;霍金;小故事:生命的价值;4 心理危机——概念;心理危机——识别;心理危机——可能的认识误区;处于心理危机时请记住三句话 ;心理危机——求助;

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