细胞概述细胞膜学案.doc

细胞概述，细胞膜学案 第一节 细胞概述 一、细胞 1、生物体结构和功能的基本单位是 ，阐明细胞是一切动植物生命活动的基本单位的理论是 其基本观点是：所有的生物（植物和动物）都是由一个或多个 组成的； 是所有生物的结构和功能的单位；所有的 必定是 产生的。 （生理过程）〕 【例题1】：细胞学说阐明的是（ ） A. 植物细胞和动物细胞的区别 B. 细胞的基本结构 C. 生物体结构的统一性 ?D. 细胞种类的多样性 二、细胞的大小、数目及种类 1、完成听课手册P7知识梳理一 ２、数目：生物体积越，细胞数目越多细胞生物体的大小与 成比例。生物体的增大，不是由于 的增大，而是由于 的增多。【例题】：真核细胞的直径一般在10～100μm之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是（ ）（多选） A. 受细胞所能容纳的物质制约 B. 相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换 C. 受细胞核所能控制范围的制约 D. 相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换—亮—暗的三层结构，分别是 【例题】：单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是(　　)A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞 B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞 C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞 D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞 （3）细胞标志物：① 蛋白：能识别来自细胞内外的化学物质（化学信号，如递质、激素等）； ② 蛋白：识别其他细胞； ③有的则与 作斗争有关。 拓展思考：结合其他章节的知识，列举膜蛋白具有哪些功能？（先独立思考，在结合听课笔记P8考点一归纳） 【例题】： 2．如图为细胞膜结构及物质的跨膜运输方式示意图，下列叙述正确的是(　　) A．①②④能与斐林试剂发生砖红色反应 B．c可表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖 C．①可能与机体免疫、体液调节等功能有关 D．细胞吸水膨胀时③的厚度变小，可说明③具有选择透过性 3．(2015·合肥二次质捡)生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是(　　) A．胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性 B．用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性 C．糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关 D．细胞膜、核膜、细胞器膜的成分和结构相同，功能密切配合 11．人鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录，据此不能得到的结论是(　　) A．当温度增加到15 ℃以上时，膜的流动性发生变化 B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 C．温度对膜蛋白的扩散有影响 D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 4．图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是(　　) A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B．图中乙细胞表示靶细胞 C．图中a表示信号分子(如激素) D．图中b表示细胞膜上的载体 1甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是(　　) A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 D．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触 如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。 (1)若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　　]________。 (2)若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。 (3)若是肝细胞膜，进食3～4 h，c代表的激素________将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是________。 (4)提取动物的细胞膜，最好选用________________做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_______________________________。