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人教版道德与法治七年级下册11悄悄变化的我课件.ppt

;幼儿期、儿童期、青春期、成年期;想一想; 青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段,是从不成熟到成熟的过渡时期。;1、青春期的含义与地位;(1)积极影响: ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响: 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼 ;在青春期部分同学生理变化带来的一些烦恼: ; 怎么我还不长胡子啊?;如何看待青春期的生理现象呢?;(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同 (2)这些身体变化都是正常的生理现象,不必担忧。 (3)态度(应对方法): ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重; ③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重 ④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;;;近来我常常喜欢在女生面前表现自己,想引起他们的注意,对我产生好感,所以在生活和学习中常常分心。我想努力控制自己,却又做不到。不知这是怎么了!; ;5、青春期矛盾心理的主要表现;6、青春期矛盾心理是如何产生的? (原因) 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。;8、怎样调节青春期的矛盾心理?;根据情景,“我”是怎样调节我的烦恼的?;9、对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些?;课堂小结;课堂练习: 进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的心理变化,有的同学能够坦然处之,有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片,请回答。 (1)上述图片说明了什么? 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。;(2)怎样看待他(她)们的想法和苦恼? 进入青春期,我们的身体开始发生变化,如长痘痘和变声等都是正常的生理现象,不必担忧。 (3)如果??是他(她)们的同学,该怎样劝说他(她)们,帮助他(她)们消除烦恼? 我们需要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

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