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中考专题复习—反比例函数
本资料来源于《七彩教育网》
2009中考专题复习—反比例函数
考点解读
考点扫描:
理解反比例函数的概念,能根据条件确定反比例函数的解析式.
能画反比例函数的图象,理解反比例函数图象上点的意义,能利用图象理解探索反比例函数的性质.
掌握反比例函数的性质,并能利用性质判断函数值的变换规律.
4.灵活应用反比例函数的图象和性质解决简单的实际问题,并会结合情景体会反比例函数的意义.
试题特点:反比例函数是初中函数的重要组成部分,是每套中考试卷必考内容,主要以考查反比例函数的定义、图象和性质,试题难度为低、中档为主,部分地区与二次函数结合作为压卷题,题量约占总题量的8%左右,各类题中都会出现
命题趋势:据近几年中考对反比例函数的考查可以看到:一是能否准确的把握反比例函数的概念及性质,能否根据解析式确定图象或根据图象确定解析式.二是能否与一次函数或二次函数结合解决相关问题,能否利用反比例函数的图象和性质解决生活中的实际问题.
复习建议:重在对概念和性质的把握,要充分利用函数图象,建立数形结合的思想和方法,注意与一次函数和二次函数的结合,且忌背性质,要在理解的基础上去认识和把握.
金题精析:
考点一:确定反比例函数的解析式..
例题。(2007南充)已知反比例函数的图象经过点(3,2)和(m,-2),则m的值是__.
思路点拨:反比例函数的解析式为,求反比例函数解析式就是确定k ,将反比例函数图象上一点的坐标代入就可以求出k的值.
解析:设反比例函数的解析式为,因为图象经过点(3,2),所以,解得,所以反比例函数的解析式为,而点(m,-2)也在函数图象上,代入得,,
规律总结:确定反比例函数解析式常使用待定系数法,建立方程求解,一般是利用图象上点的坐标,有的问题情景中需要先求出函数图象上一个点的坐标或坐标的乘积,再确定解析式.
[针对训练]
1、(2007浙江金华)下列函数中,图象经过点的反比例函数解析式是( )
A. B. C. D.
2.(2008浙江宁波)如图,正方形的边长为2,反比例函数过点,
则的值是( )A. B. C. D.(2008四川泸州)对于反比例函数,下列说法正确的是( ) A.点在它的图像上 B.它的图像经过原点
C.它的图像在第一、三象限 D.当时,随的增大而增大思路点拨:反比例函数的图象是双曲线,当两个分支在第一 三象限;
两个分支在二 四象限,判断点是否在图象上,将点的坐标代入解析式看是否成立.
解析:显然点(-2,1)的坐标代入不能成立,二反比例函数中自变量的取值范围是;,函数的两个分支在第一 三象限,所以答案C 是正确的;而当时1.(2008甘肃兰州)若反比例函数的图象经过点,其中,则此反比例函数的图象在( )A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限
(2008南宁)图是反比例函数的图象,那么实数的取值范围是
(2008四川内江)若,两点均在函数的图象上,且,则与的大小关系为( )A. B. C. D.无法判断,,,,在每个分支上y随x的增大而减小,所以,选 B .
规律总结:反比例函数y随x的变化情况必须分成两个分支,在整个定义范围内增减规律不成立,这也是常见错误.
[针对训练]
1.(2008资阳)若A,B(,在函数的图象上,当、满足______时,>.1,b1),B(a2,b2)是反比例函数图象上的两个点,且a1<a2,则b1与b2的大小关系是( )
A.b1<b2 B.b1 = b2 C.b1>b2 D.大小不确定
考点四 反比例函数与一次函数的结合.
例题(2008四川内江)如图,一次函数的图象经过第一、二、三象限,且与反比例函数图象相交于两点,与轴交于点,与轴交于点,.且点横坐标是点纵坐标的2倍.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)设点横坐标为,面积为,求与的函数关系式,并求出自变量的取值范围.
的面积与m的函数关系式.
解析:(1)设点B坐标为(2t,t),由题意得
,解得t =-1。
故反比例函数的解析式是。
(2)由一次函数经过、得
,解得,所以函数解析式为
故点D坐标为(m-2,0),则
因为所以有或,解得,
故。
规律总结:一次函数与反比例函数的结合,常利用它们的交点坐标作为解决问题的突破口而使问题得到解决,同时把握两种函数的图象和性质是解决问题的关键.
[针对训练]
1.(2008山东青岛)如果点和点是直线上的两点,且当时,,那么函数的图象大致是( )
2.(2007四川资阳)如图A(-4,2)、B一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象点(1) 求反比例函数和一次函数的解析式;
(2) 根据图
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