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何国珍任务1急诊医疗服务体系.ppt
急危重症护理/急救护理;国际急救标志“生命之星”;教材内容整合;案例:
一民工在市郊的建筑工地施工时右下肢被重物砸伤致开放性损伤、胫腓骨粉碎性骨折,5小时后被送到医院。经过积极抢救治疗,最终因伤肢感染严重而截肢。;知识目标
(1)掌握急救护理学、急诊医疗服务体系的概念。
(2)了解急诊医疗服务体系组织、任务和管理。
能力目标
(3)能用EMSS的三个环节在事故现场进行判断、呼救和处理。
素质目标
(4)养成急救意识和急救思维。 ;突发事件回顾;意外事故;火 灾;车 祸;车 祸;;2011.7.23温州动车事故;2013-1-31连霍高速(河南)断桥事故多人遇难 多台车辆坠落;雪 灾;看了刚才的场面
你作为一名准医护人员,如果你在现场,你该如何处理?;急救护理:是以现代医学科学、护理理论为基础, 研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重患者的抢救与护理的综合性应用学科。 是护理专业的一门重要临床课程,是国家护士执业资格考试必考课目。 具有专科性、综合性和实践性特点。 ;急救护理的形成与发展;我国急救发展;急救走向国际;急救护理的范畴;急诊医疗服务体系(EMSS);EMSS系统完整组成; 急症或事故现场 ;急诊医疗服务体系(EMSS);急诊医疗服务体系(EMSS);(一)建立EMSS通讯网络;(二)改善救护条件;(三)落实人员组成及物质供应;(四)培训救护人员;(五)社会急救;现代国际救援医学理念;;;如何学好急救护理?;作 业:
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