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第一章 第一节 水中生活的动物 1.目前已知的动物大约有?150 万种,这些动物可分为???脊椎动物??? 和??无脊椎动物????? 两大类。 2.实验是科学探究的一种重要方法,是在人为控制研究对象的条件下进行的。 3.鱼在水中自在遨游,主要是因为它们能够靠_游泳____来获取食物和防御敌害,还可以在水中呼吸来获取氧气。 4.模仿实验对象制作模型,或模仿实验的某些条件进行的实验,就叫模拟实验 。;5.鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合,那是鱼在? 呼吸 ?。水由鱼 口 流入鳃,然后由 鳃盖后缘 流出。所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比, 氧的含量减少,二氧化碳的含量增高。 6.鱼的体表常常被有鳞片,用 鳃 呼吸,通过尾部的摆动和_ 鳍_ 的协调作用游泳。 7.海葵,海蜇属于同种动物,它们结构简单, 有 口 无 肛门 ,属于 腔肠动物 动物。 ;8.河蚌,扇贝身体柔软,一般靠 贝壳 保护身体,这些动物称为 软体 动物。 9.虾类和蟹类动物的体表长有 质地较硬的甲 ,属于 甲壳 动物。 10.在水域生态系统中,各种生物之间通过 食物链 和 食物网 形成紧密而复杂的联系。 11.用高科技的方法开发海洋的资源,这就叫? 蓝色革命???。 ;第二节 陆地生活的动物 1.陆地气候相对干燥,与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止 水分散失 的结构,如昆虫的 外骨骼 。 2.陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有 支持躯体 和 运动 的器官。 3.陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官,比如 气管 和 肺 。 4.蚯蚓,沙蚕,水蛭等动物的身体都是由许多彼此相似的环状体节构成的,这样的动物、叫做 环节动物 。 ;5.蚯蚓在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要 快 。 6.蚯蚓生活在 富含腐殖质 的 湿润 土壤中,通过 肌肉 和 刚毛 的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的 体壁 呼吸。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的 氧 先溶解在体表 黏液里,然后进入体壁的 毛细血管 中。 7.蚯蚓可根据 环带 着生在身体前端来判断首尾。;10.对于生活在陆地上的动物足够的 食物 , 水分和 隐蔽地 是基本的生活条件。 11.大熊猫有尖锐的犬齿,由此可以推断其祖先应该是 肉 食性动物。 12.兔的体毛光滑柔软,有? 保温??作用,用??肺??呼吸,心脏分成 四 个腔,血液循环分 体循环和 肺循环两条途径,体温恒定。 13.兔的牙齿分化为 门齿 和 臼齿 。门齿适于 切断食物 ,臼齿适于 磨碎食物 。兔的 门齿 发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。狼还有犬齿,用于 撕裂食物 。;第二章 动物的运动和行为 1.哺乳动物的运动系统是由??骨骼 和 肌肉??组成的。 2.骨骼肌中间较粗的部分叫? 肌腹??,两端较细的呈乳白色的部分是?? 肌腱??。 3.动物所进行的一系列有利于生存和繁殖后代的活动,都是动物的 行为 。 4.骨本身是不能运动的,骨的运动必须要依靠附着在起上的 肌肉 的牵拉。 ;5.动物运动的产生,除了运动系统外,还需要 神经系统 的控制和调节,及 消化系统,呼吸系统 , 循环系统 的配合。 6.人的每一个动作,都是由于骨骼肌收到 神经 传来的刺激而收缩,牵动所附着的 骨 绕 关节 而活动产生的。 7.脱臼指的是 关节头 从 关节窝 中 脱出的现象。 8.动物的行为多种多样,如取食行为, 防御行为 , 繁殖行为 ,迁徙行为等。;9.先天性行为是由动物生来就有的,由体内的 遗传物质???所决定的行为;学习行为是在一定的 遗传物质 的基础上,通过环境因素的作用,由 生活经验 和 学习 获得的行为。 10.动物越高等,学习能力越 强 。 11.动物的??动作??、??声音??和??气味???等都可起传递信息的作用。 12.具有社会行为的动物,往往会形成一定的? 组织??,成员之间有明确的??分工?, 有的还形成了??等级?,这是社会行为的重要特征。;13.一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做 通讯 。 14.蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌性外激素,以此来吸引异性前来交尾。因此,可用提取的或人工合成的 性外激素 做引诱剂,来诱杀农业害虫。 15.具有社会行为的动物,多数是相对 比较 弱小 (弱小或强大)的动物和性情较温和的草食性动物。;第三章 动物在生物圈中的作用 1.动物在自然界中作用:①帮助维持自然界中 生态平衡 ②促进生态系统的 物质循环 。

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