学校呼吸道传染病预防与控制于洪cdc2课件.ppt

学校和托幼机构呼吸道传染病预防与控制;内 容;传染病基础知识;传染病流行环节;法律、法规;常见呼吸道传染病;流 感;流感的主要传染源为病人和可能的隐性感染者。病后1～7天（2～3天最强）具有传染性。 主要是通过空气飞沫传播。病毒在空气中保持活性可达30分钟。通过接触污染了的茶具、食具、毛巾和玩具也可传播。 人群普遍易感。;;流行病学特征--季节分布;流行病学特征--高发人群;临床表现;单纯型流感： 起病急骤 发热与临床症状可在1－2天达高峰，3－5天内退热，1周左右症状也随之消失，但乏力可持续2周以上，体力恢复较慢。 主要临床表现为发热（体温多在38℃以上） 、咳嗽、咽痛、头痛、乏力、全身酸痛等，而卡他症状不明显。;治疗原则;通风换气 打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人 根据天气变化注意防寒保暖、均衡饮食、适量运动、充足休息 流感高发期尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所 流感患者在家或外出时应佩戴口罩 提倡症状较轻的病人尽量到社区医院就诊，避免在医院中发生交叉感染 尽量避免带病工作和学习 ;预防流感：特异性预防措施;麻疹定义;麻疹主要特性;传染源;传播途径;人群易感性 ;麻疹感染过程;临床表现;临床表现;临床表现;临床表现;患者A，女，22岁，现症患者;;临床表现;麻疹的主要并发症;预防措施;风 疹;传染源;传播途径;易感人群;流行特征;风疹病例诊断;水 痘;传染源;传染期;传播途径;临床表现;水痘的常见全身症状;流行性腮腺炎;传染源;传播途径;易感人群;临床表现;预防措施;呼吸道传染病暴发流行特点;常见呼吸道传染病发生的判断要点;以上几种常见呼吸道传染病的控制措施;疫情处理;几种常见呼吸道传染病的隔离期;突发公共卫生事件传染病报告范围与标准;学校和托幼机构传染病疫情报告规范;《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》要求;《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》要求;学校和托幼机构传染病 疫情监测;学校和托幼机构传染病 疫情监测;学校和托幼机构传染病疫情 报告内容及时限要求;学校和托幼机构传染病疫情 报告内容及时限要求;学校和托幼机构传染病 疫情报告方式;各乡、镇、街预防保健站联系电话;于洪区疾病预防控制中心;