教育单位消防安全讲座课件.ppt

;前　言; 火灾给人类造成的危害有哪些？;  火灾给人类造成的危害有哪些？;  惨痛的教训; 火灾给人类造成的危害有哪些？; 惨痛的教训;火灾发生的有哪些特点？ ;火灾是怎样发生的？;火灾是怎样发生的？;学校有哪些火灾危险性;火灾可以预防吗？; 怎样做好校园的消防安全工作？; 为什么要依法治火？;要依法治火就要了解掌握消防法律法规;违反消防安全管理应承担的法律责任;违反消防安全管理应承担的法律责任;违反消防安全管理应承担的法律责任;相关火灾案例;相关火灾案例; 按照法律法规要求加强制度建设 落实消防安全责任制;怎样科学管火？;怎样做好全民防火？;怎样做好全民防火？;初期火灾扑救;（一）扑救初期火灾的准备工作 ; （一）扑救初期火灾的准备工作;（一）扑救初期火灾的准备工作;（二）扑救初期火灾的原则;（三）灭火的常用方法; 1、消防控制室(中心)职责● 当班的值班员不得少于2人，其职责是： （1）当接到火情信息后，即通知楼层服务员前往核实火情，超过1分钟 未见回报，应立即亲自前往察看，从接警到确认时间不得超过3分钟。 （2）火情核实确认后，立即报告值班校领导，通知安保部门有关人员前往着火现场。 （3）接到值班校领导的通报指令后： ①采取撤换音响节目，播放预先录制好的消防紧急广播录音带或由中心值班人员直接通过广播或按动警铃发出紧急通告和疏散指令； ②启动消防水泵； ③启动控制装置或通知有关楼层服务员，启闭防火门、排烟窗、安全出口、空调口等，启动送风、排烟设备； ④通知有关楼层清理易燃易爆物品； ⑤通知保安人员加强警戒，接应消防队。以上工作，从接到通报指令后1分钟完成。 ; 2、值班校领导职责● 值班校领导接到确认火灾的信息后，其职责是： （1）立即前往着火现场，并立即确定处置的方??和疏散的范围； （2）组织指挥初期火灾的扑救和人员疏散工作。 3、值班服务员职责（在岗职员） ● 楼层值班服务员接到火灾信息后，其职责是： （1）携带手提式灭火器到着火房间察看，小火及时用手提灭火器扑灭。 若火势扩大，使用室内消火栓或水喉扑救； （2）若房内人员昏迷不醒而又不能做到灭火救人同时进行时，要先 想法救人，并向消防控制中心报告火势已扩大； （3）组织人员从距安全口最近线路离开； （4）在疏散过程中，要不断稳定人员情绪，劝告不要拥挤和争先恐后， 说明某层为安全层； （5）安全层的服务员要做好从着火层以上各层疏散下来的人员的接引工作，不要让其重返火区。 ; 4、保安人员职责● 保安人员接到通报指令后，其主要职责是： （1）协助工作人员组织、引导在场人员疏散。 （2）清除和疏散消防车道的车辆和人员。 （3）确定警戒区域，严禁无关人员入内。 （4）引导消防车辆，停靠水源。 （5）积极配合消防队扑救火灾。 ①提供火场信息，提高消防队灭火效率。 着火部位、人员与财产情况、单位道路、水源分布、火场其他危险因素、消防控制室的操作信息等。 ②积极配合消防队，充分利用消防控制室操作固定消防设施联合扑救。 服从消防部门指挥，提供本单位一切消防资源，减少人员财产损失。;人员疏散与逃生自救;人员疏散与逃生自救;第一、 怎样制定应急疏散预案;第二、火灾时要有组织的进行安全疏散;第三、疏散时的注意事项;第四、保证安全疏散和逃生的必要条件;第五、火场逃生自救方法;（1）熟悉环境 ， 暗记出口;（2）通道出口，畅通无阻;（3）扑灭小火，惠及他人;（4）保持镇静，明辨方向，迅速撤离;（5）不入险地，不贪财物;（6）简易防护，蒙鼻匍匐;（7）善用通道，莫入电梯;（8）缓降逃生， 滑绳自救;（9）烟火封门，固守待援;（10）缓晃轻抛，寻求援助;（11）火已及身，切勿惊跑;（12）跳楼有术，虽损求生; （13）走投无路， 厕所避