湖南省茶陵县潞水学校九年级化学我们周围的空气课件人教新课标版复习.ppt

第二单元 复习课 ;一.空气组成的提出及实验验证;下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题： 现象： 结论： ;在进行该实验时，通常现象与理论差距较大，例如回流的水少于1/5，试总结原因;想一想： ①液面上升小于1/5原因: ②能否用铁、铝代替红磷？ 能否用碳、硫代替红磷？ ; 氧气的性质 用途： ;氧气的化学性质： 比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。 具有氧化性；可以支持燃烧。;;硫粉;铁丝;氧气的化学性质;氧化反应：;氧气的实验室制法：（化学变化） 1、药品及化学反应原理 ⑴过氧化氢溶液与二氧化锰 ⑵氯酸钾与二氧化锰的混合物 ⑶高锰酸钾;氧气的发生装置：;氧气的收集装置：;右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,若用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 ;制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）;装置、操作注意事项 ①试管口略向下倾斜： ②药品平铺在试管的底部： ③铁夹夹在离管口约 ④导管应稍露出橡皮塞： ⑤试管口应放一团棉花：;⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：为什么？ ⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部;氧气的检验及验满;氧气的制备:;能力提高;1、空气中主要有 、 、 　　 、 　　　 以及 　　　　　 。按各种成分的体积百分含量计算依次约占 　　 、 　 、 　　 、 　 以及 　　 。 2、稀有气体是 　 气体的总称。它们含量虽少，却有重要用途，它们一般 跟其它物质发生化学反应。 3、氮气由于化学性质 　　　 ，所以可作书画、粮食、蔬菜的保护气或充填电灯泡。 4、空???中含量最多的气体是 ，澄清石灰水露置空气中会渐变浑浊，这说明了空气中含有 　 　 ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，这说明了空气中含有 　　　 。;保护空气;[典型题] 1、下列情况，不会造成空气污染的是（ ） A. 燃放烟花爆竹 B. 煤的燃烧 C. 植物的光合作用 D. 汽车排放的尾气 2、下列措施同保护环境无关的是 （ ） A、退耕还林，退耕还草 B、回收并集中处理废电池 C、用含碘食盐代替食盐 D、用天然气代替煤作生活燃料;3、近年来空气受到较严重的污染。（1）其中污染物SO2是造成______的主要原因，大量CO2的排放又会在地球表面产生_______效应，氟里昂的使用能使_________产生空洞。 4、实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气，该反应属基本反应类型中的______反应，其中二氧化锰是______剂。若用氯酸钾与二氧化锰混合共热，也可以制氧气，能否用上述发生装置？_______。;5、根据氧气的性质，氧气可以用于（ ） A. 食品防腐 B. 灭火 C. 充灌气球 D. 炼钢 6、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（ ） A. 没有颜色 B. 没有气味 C. 不支持燃烧 D. 化学性质稳定 7、 下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（ ） A. 焊接金属时用稀有气体做保护气 B.稀有气体用于潜水登山 C.充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等 D. 氙用于医疗麻醉 ;本课你复习了什么？;再见