第1课孔子与老子1课件.ppt

第 1 课 孔 子 与 老 子 三千弟子手執竹簡漫漫歌頌 四海之内皆兄弟也 专家提议把孔子的诞辰9月28日定为中国圣诞日以取代12月25日（耶稣的诞辰日） 1984年以来，在孔子诞辰（公历9月28日）期间孔子的故乡山东曲阜已经连续举办了26届“国际孔子文化节”，被誉为中国最能代表汉民族历史文化内涵的节庆活动。目前，海内外一些国家和地区现有孔庙1300多座，每年孔子诞辰日都有祭孔活动，在世界上有广泛影响。 孔子的诞辰日，安南在联合国总部张挂了孔子的画像，以示崇敬。 2009年9月28日是孔子诞辰２５６０周年的日子。从圣贤故乡的山东曲阜，到海峡对岸的古城台南，从学者官员到懵懂孩童……两岸各界代表不约而同地聚集于孔庙之中，以传统方式缅怀这位中华民族的至圣先师，重温他关于礼义、人文的闪光智慧。 目前,已有接近300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。 孔子在柏林 孔子在巴黎 法国文化部长说到“孔子属于全世界，属于全人类。” 大型史诗电影《孔子》 二十世纪九十年代在法国巴黎的一次诺贝尔奖获得者的学术研讨会上，与会的70多位学者发表了一项声明称：人类如果想在未来的世纪里找到一条生存道路，必须到中国两千年前的孔老夫子那儿去寻找智慧。 这到底是一个什么样的人呢？？？ 走近孔子 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。 ——《论语·为政》 反映了孔子志向专一，执著探索，不断完善自己的一生。 一，孔子 1，孔子其人：春秋时期思想家，政治理论家和教育家，儒家学派创始人 2，孔子的思想 （1）核心是“仁”和“礼”。“仁”是“仁者爱人”，“礼”是克己复礼。要实现“仁”必须遵循“忠恕”之道，为了实现“礼”，孔子进一步提出“正名”的主张。 忠恕 中国儒家伦理范畴，处理人与人之间关系的原则。“忠”，尽力为人谋，中人之心，故为忠；“恕”，推己及人，如人之心，故为恕。最早将忠恕联系起来的是中国春秋时代的曾子。他在解释孔子“吾道一以贯之”时说：“夫子之道，忠恕而已矣。”“忠恕”，是以待自己的态度对待人。孔门的弟子以忠恕作为贯通孔子学说的核心内容，是“仁”的具体运用。忠恕成为儒家处理人际关系的基本原则之一。 1793年，法国大革命起草《人权与公民宣言》，就引入了孔子“己所不欲，勿施于人”的教导。 1993年，世界宗教哲学大会在芝加哥通过了《走向全球伦理宣言》，大会又将这句话尊为全人类都应照奉的普世原则。 欧洲启蒙思想家 受到儒家思想的启发 仁与礼的关系？ “仁” “礼” “仁者爱人”道德、修养 “克己复礼”规范、准则 内在自觉 自律 外在约束 他律 礼是实现仁的手段，是仁的外在表现 (2)政治上：为政以德 （3）哲学上：“对鬼神敬而远之” （4）教育思想上：“有教无类”，“因材施教”，“学思结合”，“知之为知之不知为不知，是知也” (四)孔子的教育思想 一、孔子的学说 教学方法 学习方法 学习态度 “因材施教” “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” “温故而知新”、“学而时习之” “知之为知之，不知为不知” “学而不思则罔，思而不学则怠” “当仁不让于师” 3，评价 P3大字部分第四段