第五章技战术心理学问题课件.pptVIP

第五章 技术、战术训练的心理学问题 第一节技术训练的心理特征 一、技术训练的心理特点 操作思维与形象思维作用突出 所谓操作思维是反映肌肉动作和操作对象的相互关系及其规律的一种思维活动。他的主要特点是行动性，即学生在练习动作时通过思维采取的决定并在相应的行动中加以实现。 操作思维能力的测验方法 2 1 3 2 1 3 2 3 2 1 3 1 （1） （2） （3） （4） 1 2 3 （5） 最后的结果均为(5) 2.专门化知觉高度发展（如球感、水感、时间感等） 专门化知觉指对运动技能各部分之间联系及其与有关器械或环境之间关系的整体反应。也就是说它既反映某种运动技能各部分之间的联系又反映了动作与器械或环境之间的关系。 *球感：是精确地感受球的重量、形状、硬度、弹性、击球力量、飞行高度等方面的感觉。 *水感：能够精确分辨水中完成动作时水阻力的动力感觉。是游泳的专门化运动知觉。 *速度感：在长期从事周期性运动（田径、划船、 自行车、滑雪等项目）过程中形成的一种专门化运动知觉。 *平衡感：是辨别身体运动速率和方向的知觉。主要由前庭分析器来调节。 3.意志力的充分发挥 二、动觉 1.什么是动觉？动觉是指主体对身体各部分之间相对位置变动的反映，它是主体对身体姿势和身体运动的“感受”或意识。包括： *对身体各部分（躯干、四肢、头部）所处位置的感觉； *对动作的样式、幅度和方向的精确性的意识； *对动作的速度和平衡性的粗略意识； *对身体在空间定向的较为模糊的感受。 2.动觉的测定 测验最多的是手臂的动力性和静力性功能；大腿骨和腿的功能；平衡能力；手臂的垂直和水平运动。 3.动觉与体育成绩 动觉（或本体运动感觉）与体育成绩有密切的关系。事实上，所有的体育活动都与本体运动感受器的反馈有联系，尤其是封闭式的动作技能。 A B 我们把这种现象叫做似动现象 （三）运动知觉的分类 1. 客体运动知觉 客体运动知觉是人脑对外界运动物体或对象（球对手的动作，击剑的剑身）实际运动速度或幅度的反映。 影响运动知觉的因素还有：运动物体的大小和形状；照明条件；观察者自身的位置、姿势等影响运动速度知觉。 2. 主体运动知觉 主体运动知觉是人脑对自身运动速度或幅度的反映。组成这类运动知觉的主要感觉成分是动觉、平衡觉等本体感觉，视、听等感觉也参加本体运动感觉的形成，但不起主要作用。 第二节时空知觉与体育运动 一、运动空间知觉 （一）概念：空间知觉是人脑对物体空间特性的知觉。 （二）运动空间知觉的分类 1.形状、大小知觉 2.运动空间的距离知觉 3.立体知觉也叫深度知觉或凹凸知觉 4.方位知觉 二、时间知觉 （一）时间知觉的概念：时间知觉是对客观现象的延续性和顺序性的反映，即对事物运动过程的先后和长短的知觉。 （二）时间知觉的分类 1.时间间隔知觉：是大脑对当前事物持续长短时间关系的反映。 2.时间节奏知觉：把客观上相等的各种时间间隔有规律的配合并连续呈现，就会产生各种时间节奏， 人脑对这些客观时间节奏的直接反映，称之为时间节奏知觉。 在体育运动中，时间节奏知觉总是和身体的肌肉动作节奏反应相联系的。但必须区分节奏知觉和节奏反应这两个不同的概念，前者是脑对时间节奏的反映，后者则是身体对时间节奏的反应，前者是认识，后者是动作。 三、反应及其规律 （一）反应的概念 所谓反应是对信号刺激的有意识的应答行动。 反应过程的一个显著特点就是它的时间很短，比如起跑。 （二）反应过程的结构 反应过程在时间上虽然是一个短暂性的过程，但在心理结构上仍可分为反应的预备期、中心期、效应期三个时期。看图、表1 A B C 预备 跑 动作开始 1 2 3 反应过程示意图（简单反应） A—预备期 1 感觉阶段 B—潜伏期 2 联想阶段 C—