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计数资料的统计学处理 公共卫生学院 2003 一、前言 绝对数：实际观察得到的数据，反映真实情况 相对数：两个有关指标之比，用于比较 二、常用相对数指标 构成比（proportion）：又称构成指标，表示事物或现象内部各组成部分的比重或分布。 特点（１）总和等于１００％或１ 　　（２）不能同时都增大或减小 率（rate）：又称频率指标，说明某现象发生的频率或强度。 注意事项： （１）分子是发生某现象的观察单位数，分母是可能某现象的观察单位总数 （2）观察单位：病人与病例，孩子数与妇女数 （3）比例基数K 相对比（ratio）：反映指标间的相对水平 增加了/增加到 减少了/减少到 一成/两番 三、应用相对数的注意事项 分母不能太小 比与率不能混用 合并率（总率）的计算 可比性 抽样误差——假设检验 四、标准化法（standardization） 条件：小组构成影响总率；小组构成各不相同；比较总率 目的意义 方法 （1）直接法 适用条件：各小组率已知 步骤： 1。选定标准 2。计算预期发生数 3。求标准化率 例：某医师观察某种病两种方法的治疗效果，结果见下表。比较这两种方法的治愈率。 某病两种治疗方法的治疗效果 组别 甲法 乙法 治疗 人数 治愈 人数 治愈率（%） 治疗 人数 治愈 人数 治愈率（%） 儿童 100 40 40.0 50 10 20.0 成人 50 30 60.0 100 80 80.0 合计 150 70 46.7 150 90 60.0 （2）间接法： 各小组率不清楚时选用 标准选用标准发生率 由于理论方面的问题，尽量少用间接法，最好不用。 注意事项 （1）标化率不能反映实际水平，只能用于比较 （2）选用标准不同，标化率会改变，但比较结果只有一个，不能改变 （3）比较标化率，也要作显著性检验 五、率的标准误与可信区间 率的标准误 总体率的可信区间 样本量不太小，总体率既不太小，也不太大，接近0.5时，样本率近似正态分布 例：某社区共有12000人。现抽查了800人，发现200人患有蛔虫病。如要作集体驱虫治疗，至少应准备多少份药物？（95%） 六、率的检验 样本率与总体率比较 满足近似正态条件时，可用u检验。 例：根据以往经验，一般溃疡病患者中有20%发生胃出血症状。现有某医生观察65岁以上溃疡病人152例，其中48例发生胃出血症状。试问老年患者胃出血的发生率是否高于一般？ 两样本率的比较 近似正态分布时，仍可用u检验。 例：某医师进行高血压子代患病率调查，结果如下表。试问两组的高血压患病率是否一样？ 两组子代的高血压患病率 患病 人数 未患病 人数 合计 患病率（%） 父或母患病组 101 104 205 49.268 父母均患病组 112 41 153 73.203 合计 213 145 358 59.497 七、?2检验 基本思想 常用的?2检验 （1）成组（四格表）资料的?2检验 n40，T5时 + - 合计 甲 a b a+b 乙 c d c+d 合计 a+c b+d n=a+b+c+d n40，1T5时 n40或T1时，不能用?2检验 例1：某医师研究洛赛克治疗消化性溃疡的疗效，以泰胃美作对照,其观察结果见下表。 两种药物治疗溃疡病的疗效 药物 例数 有效数 有效率（%） 泰胃美 60 36 60.0 洛赛克 60 54 90.0 例2 某医生比较两种不同手术治疗某病的疗效，共收治病71例，结果见下表。 两种手术治愈率 分组 痊愈 未愈 治愈率（%） 甲手术 25 7 78.13 乙手术 37 2 94.87 （2）配对资料的?2检验 配对设计 资料陈述形式 关联性检验（独立性检验）：同四格表 甲 乙 + - + a b - c d