职业心态调适和职业规划培训教材52页.ppt

shiliming 平衡式的人生成功 * 只有平衡的人生， 才能走得稳健而又长远！ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● shiliming 职业生涯规划是谁的事？ 管理专家史沃尔·道奇在一篇文章中提出这样一种观点：“激励员工不再是管理者一个人的责任，员工必须与领导者一起迎接这个挑战，让他们自己也分担起激励的责任。” 　　是的，长久以来，在我们的头脑中始终存在这样的概念，企业要不断地想方设法激励员工，但却从来没对员工的自励问题提出过任何要求。 突破边界 聚合力量 shiliming 沃特恩人生十阶段法 年龄阶段 主要特征 0-7岁 幻想时代 7-14岁 想象时代 14-21岁 青春期与青少年时代 21-28岁 发现和把握人生的机会 28-35岁 证实和强化已发现的机会 35-42岁 第二青春期-按内心的召唤重新调整方向 42-49岁 狂躁和抑郁 49-56岁 与自己的衰老搏斗 56-63岁 思想成熟 63-70岁 第二童年期。如果有意思地接受这一转变 它将把人引向新的更高的起点 为什么要做好生涯规划？ 人生苦短，需做好规划才能： 做好目前的工作 为将来的前途铺路 有时间享受家庭的温暖与人生的乐趣 有了目标，不加规划，很难达成 对个人： 有助于认清人生与事业的目标 指引自我改善与成长。 提高工作效率和生活的质量 提升个人的尊严 shiliming shiliming 马斯洛需求理论 * 生理需求 安全 归属 尊重 最终的目标 自我实现 （参与决策， 晋升，挑战性的工作） （认可的业绩， 尊重个人，责任感，重要工作，信息） （和谐的企业 文化，稳定的 团队，人际关系） （工作安全性， 保险，离职率， 工作条件） （薪酬，福利） shiliming 生涯规划的多样性 生涯成功方向的多样性 ——型—最高地位 ——型—追求认可 ——型—不被控制 ——型—挑战、冒险 ——型—工作、家庭、自我权衡 生涯成功标准的多样性 ——标准 ——标准 ——标准 ——标准 进取 安全 自由 攀登 平衡 个人 家庭 企业 社会 小故事： 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：给我火，给我火！原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！? 这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。你想自己成为什么，就要好好的规划自己。 shiliming 人生愿景规划 60岁－－－－ 55岁－－－－ 50岁－－－－ 45岁－－－－ 40岁－－－－ 35岁－－－－ 30岁－－－－ shiliming 想像你的一生各年龄阶段，生活是什么样的场景？ shiliming 职业发展的个人能力发展四个阶段 1 学徒 接受指导 不断提高 2 专家 独立自主 创造价值 3 教练 指导他人 齐心贡献 4 战略家 高瞻远瞩 指引航程 shiliming 个人能力分享各阶段的特点 第一阶段 成长依赖期 Depending on others 第二阶段 独立贡献期 Contributing independently 第三阶段 指导授能期 Contributing through others 第四阶段 策划领导期 Organizational leader 主动接受指导 参与工作任务并有良好表现 掌握日常基本工作 在指导下发挥创造性、主动性 在时间或资源压力下能正常工作 积极学习团队共同的工作方式 对分内工作尽职尽责 较少依赖督导 专业技能有所提高 树立信誉与威望 建立良好的内部工作关系 专业技能得到拓宽 开阔视野 以自己的知识和技能激发他人 以上司、导师的角色培养人 有效代表组织与客户和外界交往 建立良好的内部关系网 为组织指明方向 发现机遇，引导业务需求 行使权力 组织资源 寻找关键人