草船借箭时瑛材.pptVIP

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德州市项目东区高级小学 时瑛材 欣赏《临江仙 滚滚长江东逝水》 18.将相和 第五组 中国古典名著之旅 20*景阳冈 21*猴王出世 语文园地五 19.草船借箭 德州市项目东区高级小学 时瑛材 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住重点句子,理解诸葛亮的人物形象。 3、通过学习课文,培养阅读名著的兴趣。 故事起因 准备借箭 借箭过程 连船 朝北岸开去 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 掉转船头 再受箭 回营 谢箭 曹操营寨 孙权营寨 故事结果 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 叹 神机妙算 自学指导二(4分钟) 请同学们默读四至九自然段,找出有关诸葛亮“神机妙算”的句子,小组合作讨论,诸葛亮的神机妙算在哪些地方得到了充分的体现? 方法:画出相应的句子,并结合课文、人物形象的特点进行思考。 预料到三天后江上有大雾; 船身相连容易受箭; 知道曹操多疑不敢出兵; 士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭; 借箭返回时,顺风顺水; 诸葛亮 神机妙算 …… 不让鲁肃告诉周瑜借箭的准备; 向曹操谢箭; 知道鲁肃的为人忠厚; 鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。” 请同学们交流思考,诸葛亮笑的人可能是谁?他会怎么笑?他又是因何而笑呢? 拓展思考(2分钟) 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” * *

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