山东省济南外国语学校2016-2017学年高二上学期期末生物试卷(文科)Word版含解析.docVIP

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山东省济南外国语学校2016-2017学年高二上学期期末生物试卷(文科)Word版含解析

2016-2017学年山东省济南外国语学校高二(上)期末生物试卷(文科)   一、选择题(共50小题,每小题1分,满分50分) 1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是(  ) A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的 C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑 2.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是(  ) A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 3.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在(  ) A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层 C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层 4.用一定量的甲状腺激素连续饲养正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(  ) A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是(  ) A.受重力影响,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性 6.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部(  ) A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少 7.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(  ) 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器. A. B. C. D. 8.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是(  ) A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9.关于体液免疫的叙述中正确的是(  ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 10.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是(  ) A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶 11.如图为水平衡调节机理的简图,请据图判断甲、乙、丙依次是(  ) A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 12.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是(  ) A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B.丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入 C.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能 D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱 13.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(  ) 负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础 其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 其恢复力稳定性要比农田生态系统高 有比较复杂的营养结构 太阳能是维持生态系统正常运转的动力 生产者和分解者构成生物圈能量流动的循环回路 一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代. A. B. C. D. 14.下列关于生态系统的叙述中,错误的是(  ) A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 15.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地中(  ) A.物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象 C.群落演替为次生演替 D.植物没有垂直结构 16.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是(  ) 血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素. A. B. C. D. 17.以下可以口服的是(  ) A.胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素 18.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(  ) 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症. A. B. C. D. 19.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有(  ) A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 20.如图中的X代表的细胞是(  ) A.效应T细胞 B.效应B细胞

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