《KS5U解析》江苏省扬州市2017-2018学年高二上学期期末考试调研测试历史（必修）试题 Word版含解析.docVIP

扬州市2017～2018学年度第一学期高二期末调研测试 历史（必修）试题 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分；总分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 答题前考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。客观题答案按要求填涂在答题纸上；非客观题的答案写在答题纸上对应题目的方框内，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷客观题（共70分） 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题共30小题，每小题2分，合计60分） 1. 传统的君主统治形式实质上是“家天下”，它将家和国联结成为一个“共同体”，“家长”是独一无二的权威主体。形成这种传统的家国观念的政治因素是 A. 君主制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 世官制 【答案】B 【解析】依据材料中的“‘家长’是独一无二的权威主体”这个信息可知，材料强调了中国古代政治体现了“家国同构”的特点，所以，形成这种传统的家国观念的政治因素是宗法制，故选B；君主制、分封制和世官制都不能体现出家国同构的特点，故可直接排除ACD三项。 2. “中国数千年以儒家治天下，而实际人生一般态度皆有黄老气。”“黄老气”是指 A. 重义轻利 B. 讲求名分 C. 因循自然 D. 注重气节 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，“黄老气”是指道家的黄老之说，是指因循自然、无为而治的道家思想主张，故选C；ABC三都是儒家的思想主张，故可排除。 3. “他”肯定理离不开物，认识事物之理就必须“与物接”，所谓的格物穷理也就包含了接触自然界具体事物而认识其规律之义，含有唯物主义的思想因素。“他”是 A. 朱熹 B. 陆九渊 C. 王阳明 D. 王夫之 【答案】A 【解析】对材料进行分析可知，材料强调了理学家格物致知的认识论，而在四个选项中只有朱熹是理学家，故选A；陆九渊和王阳明是心学家，故可排除；王夫之是唯物思想家，不是理学家，故可排除D。 4. 下图为唐代印刷的《金刚经》（卷首），经卷由六个印张粘接而成，首尾完整，图文浑朴凝重，刻画精美，文字古拙遒劲，墨色均匀。据此，说法正确的是 A. 当时的印刷术日渐成熟 B. 印刷术仅用于印制佛经 C. 此经卷为活字印刷精品 D. 此技术最先由朝鲜发明 【答案】A 【解析】依据材料中的“图文浑朴凝重，刻画精美，文字古拙遒劲，墨色均匀”这些信息可知，当时的印刷技术日渐成熟，故选A；B项说法犯了绝对化的错误，故可排除B；活字印刷术出现在宋代，与材料中的时间不符合，故可排除C；印刷术是中国的四大发明之一，D项明显错误，故可排除。 5. 李叔同评论某字体时说，花卉画中之花、瓣、茎、叶，亦是用此笔法，故而线条或流畅柔软，或坚硬如铁。这种笔法字体可能是 A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书 【答案】A 【解析】依据材料的意思可知，这种字体的笔法像花之花、瓣、茎、叶，同时线条或流畅柔软，或坚硬如铁，再结合所学知识可知，这一字体是篆书，故选A；隶书的笔法特点是字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”，这与材料的意思是不符合的，故可排除B；楷书的特点是笔画详备，结构形体严整，这与材料的意思是不符合的，故可排除C；行书的特点是兼具楷书的规矩和草书的放纵，这与材料的意思是不符合的，故可排除D。 6. 下图漫画反映了近代中国某场战争，它附有生动的文字说明：“小小的、矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺负中国人”。这场战争 A. 开放上海等五处为通商口岸 B. 使清政府成为“洋人的朝廷” C. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，“小小的、矮矮的小家伙”是近代中国遭受日本侵略后，对日本人丑化的称呼，再根据图中的中国人穿着清朝的服装可知，这场战争是甲午战争。在甲午战争后，签订的中日《马关条约》刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，故选C；开放上海等五处为通商口岸是《南京条约》的内容，据此可排除A；使清政府成为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》的影响，据此可排除B；使中国开始沦为半殖民地半封建社会是《南京条约》的影响，据此可排除D。 7. 民国外交家蒋廷黻曾指出，“太平天国的失败，证明我国旧式的民间运动是不能救国救民族的。”这一观点的主要依据是 A. 《天朝田亩制度》的革命性 B. 《资政新篇》违背历史潮流 C. 太平军孤军深入，北伐失败 D. 农民阶级是小生产者的代表 【答案】D 8. 孙中山曾这样打过一个比喻，大意是中国推翻清王朝的专制统治以后应该走什么道路？是走开明专制化道路呢，还是民主政治？这就好比我们中国现在造铁路，造好了就要用火车头，到底是用人家发明的原始的“粗恶的火轮车”，还是用“必威体育精装版的火轮车”？这里“必威体育精装版的火轮车”是指 A. 民主共和制 B. 君主立宪制 C. 责