吉林省公主岭市第五高级中学2017-2018学年高一上学期历史期末考试试题 Word版缺答案.docVIP

公主岭市第五高中2017—2018学年第一学期期末试题 高 一 历 史 注：本试卷共100分，考试时间60分钟。 一、单项选择题：（真相只有一个！每题2分，共27小题，满分54分） 1、在中国古代社会，收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清法律都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。下列制度与此规定有关联的是（ ） 分封制 B、科举制 C、察举制 D、宗法制 2、古书记载：“平王之时，周室衰微，诸侯疆（强）并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料直接反映了（ ） A、封建宗法制逐步瓦解 B、生产力发展 C、各国纷纷变法图强 D、诸侯割据争霸 3、隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析，“贱”最有可能描述的是（ ） A、刑部 B、礼部 C、工部 D、吏部 4、明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（ ） A、皇权渐趋衰落 B、君主集权加强 C、内阁取代六部 D、首辅权力失控 5、“（在战争中）我们所应当悲伤的，不是房屋和土地的丧失，而是人民生命的丧失。”雅典政治家伯利克里的这番话，体现了对人民的重视。但他所说的“人民”是指（ ） A、外邦人 B、奴隶 C、雅典成年男性公民 D、雅典妇女 6、古代罗马的历史一般分为三个时期，即王政时期，共和国时代和帝制时代。随着古罗马历史的变迁，古罗马法律思想也经历了形成、发展、兴盛、衰落等几个阶段。在帝国时代，罗马法律的适用范围是（ ） A、罗马平民 B、罗马公民 C、罗马帝国统治范围内的自由民 D、罗马统治范围内的所有居民 7、1832年，英国选民从人口总数的大约百分之2增加到百分之3.3，但工人阶级被排斥在外。1836年后，工人阶级为争取选举权掀起了宪章运动。1866年后，英国通过两次议会改革，至1885年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。促成英国选举权扩大的主要因素是（ ） A、工业革命的推动 B、启蒙思想的传播更为广泛 C、政党政治的完善 D、工人阶级争取选举权的斗争 “……要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用”上述主张最为成功的实践是（ ） A、《1787年宪法》 B、《权利法案》 C、《中华民国临时约法》 D、《共同纲领》 9、威廉一世皇帝被称为 “ 骑士皇帝 ”, 议员都被讥笑为“绵羊脑袋” ，军官均由皇帝任命，将军地位高于政治家。这反映了德意志帝国的政治特点是（ ） A、具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B、君权至上和君主专制 C、德意志帝国已走上现代资本主义道路 D、将军享有国家最高的政治权利 “从这个条约的签订,就开始改变了明清以来朝贡贸易或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织,开始了新的贸易制度。一夜之间,过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约是（ ） A、《南京条约》 B、《天津条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 11、某学生在学完《太平天国运动》后，作诗一首:太平不太平，权断手足情，天国岂天国，强弩履薄冰。其中“权断手足情”的原因是（ ） ①领导者腐朽思想的日益滋长 ②领导集团内部矛盾尖锐 ③清政府分化、离间政策的影响 ④洪仁汗与洪秀全政见的不同 A、①③ B、①② C、③④ D、②③ 12、当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说:“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是（ ） A、义和团运动 B、太平天国运动 C、 维新变法 D、辛亥革命 13、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前 221 年，………第二次发生于 1911 年，………”其中第二次“大革命”指的是（ ） A、五四运动 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、国民大革命