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物质的量上课用2011年9月28日.ppt

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物质的量上课用2011年9月28日

益田中学 化学教研室 高一化学组 益田中学 化学教研室 高一化学组 例1.在氢氧化钾溶液中,要使每X个水分子中含有Y个钾离子,则需向18克水中加入氢氧化钾的克数是………. A.Y/X B.Y/56X C.56Y/X D.56X/Y 例2.有一由硫化钠、亚硫酸钠、硫酸钠组成的混合物,经测定含硫32%,则此混合物含氧的质量百分数为……………… A. 37.0% B. 22.0% C. 46.0% D. 无法计算 例3.在一定条件下,16克A恰好与20克B完全反应,生成4.5克D和C,相同条件下,15克B和8克A互相反应生成D和0.125摩尔C,反应中物质有剩余,剩余……….克,C的摩尔质量是…………… 例4.在空气中加热铜和氢氧化铜的混合物并全部生成氧化铜为止经称重,加热前后固体物质的总质量不变,则加热前铜和氢氧化铜的物质的量之比为…… 例5.取碳酸钠和硫酸钠的混合溶液,加入过量氯化钡溶液后得到14.51g白色沉淀,用过量稀硝酸处理后沉淀量减少到4.66g,并有气体放出。试计算: 原混合溶液中碳酸钠和硫酸钠的物质的量? 例6.在托盘天平A、B两盘上各放一个盛有0.2mol的盐酸的烧杯时,保持平衡,然后在A盘的烧杯中放入10克铝,为了不使平衡被破坏在B盘烧杯中应放入铁的质量是…… A 9.8克 B 10克 C 10.2克 D 12克 1.写出2至10号元素原子的电子式 2.写出11、12、13、16、17号元素原子的结构示意图及对应离子的结构示意图和电子式 3.写出含10个电子的阳离子、阴离子、分子的化学式(各举4例) 4.根据m、n、N之间的关系,写2个公式。n= 、 n= 小 结 m N n ×M(g/mol) ÷M(g/mol) ×NA(1/mol) ÷NA(1/mol) 课堂练习 1、完成下表(NA表示阿佛加德罗常数) 分子数 (个) 物质的量 (mol) 质量 (g) 2mol水 2g水 2个水分子 36/NA 2/NA 1/9NA 1/9 2NA 36g 2、若2gAO32-中核外电子数比质子数多3.01×1022个,则A的相对原子质量为 。 3、30gA和21gB恰好完全反应,生成14.4gC、3.6gD及0.6molE,则E的摩尔质量为 。 32 55g/mol 4、X、Y两种元素的相对原子质量之比为3:4,则在两种元素组成的化合物A中,X、Y两种元素的质量比为3:8,则A的化学式为( ) A、XY2 B、 X2Y C、 XY D、 X2Y2 A C B 5g 106g/mol 9:8 0.05mol 0.02mol B 注意! 1、运用物质的量进行计算时,必须指明微粒的种类; 2、运算过程中必须带单位运算;最后必须作答; 3、化学方程式中的化学计量数可以表示该物质的微粒数,也可表示该物质的物质的量。 知识归纳 1、物质的量及摩尔: 2、阿佛加德罗常数: 3、摩尔质量: 微粒数 (N) ×NA ÷ NA 物质质量(g) 物质的量(mol) ÷M ×M n=—— N NA n=—— m M * * * *

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