湖南工程职业技术学院重点实习实训基地建设项目评审表.doc

湘潭职业技术学院重点实习实训基地建设项目评审表 评审指标 评　　等　　标　　准 评价等级 等级给 定依据 考 察 方 式 一级指标 二级指标 A（标准要求） B C D 一、建设措施 1-1组织领导 ①成立了系重点实习实训基地建设指导小组； ②成立了行业企业专家参与的实习实训基地建设指导委员会，建设指导委员参与建设的全过程。 基本符合 与②不符 与①不符 查文件和会议记录。 1-2建设规划 ①建设项目纳入系建设发展规划和重要议事日程； ②基地建设项目符合学院专业建设的发展； 基本符合 与①不符 与②不符 查基地建设规划； 二、专业实习实训方案 *2-1实习实 训教学大纲 ①制定了科学可行的实习实训项目教学大纲； ②实习实训大纲突出专业核心职业技能、职业态度的训练； ③根据实习实训项目特点，科学合理地制定教学目标、教学计划和教学方法。 基本符合 与②或③不符 与①不符 查实习实训教学大纲。 *2-2技能培训方案 ①形成了以现场作业流程、项目、任务、作品为导向的模块化实习实训内容； ②实习实训的模块应该覆盖本专业的主要技能，包括职业岗位所需要的职业态度和职业素养； ③每一实习实训模块按职业技能等级分为初、中、高三个不同层次，以适应不同的实习实训需求。 基本符合 与②或③不符 与①不符 查项目任务书。 2-3教师专业技能教学法培训方案 ①教学法培训的设计符合“教、学、做合一”的总体原则； ②根据专业特点，分别进行现场教学、案例教学、项目教学、探究式教学等教学方法培训； ③教学法的选择符合本专业技能形成规律和模块化教学要求。 基本符合 与②不符 与①不符 查培训方案及实施记录。 *2-4考核方案 ①分模块制订了培训考核标准； ②每个培训模块建立了3套以上试卷的培训考核试题库； ③严格实行教考分离，随机抽题组卷。 基本符合 与②或③不符 与①不符 查考核标准； 查试题库及考试试卷； 查培训考核成绩表。 2-5培训成 本预算 ①按每班20人计算到人均成本； ②培训成本预算科学合理； ③针对培训、考证，规定了明确的收费标准。 基本符合 与②不符 与①或③不符 查收费标准核算办法。 2-6 培训管理 ①建立了培训学员信息档案； ②对培训学员的基本信息、培训项目及模块、层次、时间、考核、取证情况有完整准确的记录； ③制订了明确的档案查阅制度。 基本符合 与②或③不符 与①不符 查学员信息档案。 三、专业实习实训机制 3-1校企合作 ①基地与相关企业建立了稳定的合作关系，学员能够到企业进行一定程度的顶岗实践； ②基地能够根据生产现场技术标准和工艺的变化适时调整实习实训项目和内容； ③基地指导教师定期到企业进行顶岗实践和接受技术培训，企业技术人员或能工巧匠到基地担任实习实训指导教师。 基本符合 与②或③不符 与①不符 ①查校企共建协议； ②查实习实训教学大纲； ③查教师培训记录。 3-2产学研结合 ①基地形成了“基地+企业+师生员工”的建设模式； ②开展了技术开发和应用技术研究，并取得一定成效； ③开展了应用技术推广与咨询。 与①不符 与②不符 与③不符 ①查兴办产业资料； ②查应用技术研究和推广的相关资料。 四、实习实训条件 4-1实习实 训场地 ①有专门的、规范的、能够满足校内外学员实习实训要求的实习实训场所，同一实习实训项目能够同时满足50人及以上实习实训要求； ②实习实训场地能够按生产现场工程流程布置实习实训设备； ③实习实训场地满足劳动保护和生产安全的要求。 基本符合 与②或③不符 与①不符 现场考察。 *4-2实习实 训设备 ①实习实训设备达到企业现场设备中等以上水平； ②设备完好率90％以上，实习实训项目达标率和开出率达100％； ③同一实训项目的设备可同时满足100人以上的实训。 与①不符 与③不符 与②不符 ①查设备台账； ②现场考察； ③查设备使用记录。 4-3职业资格鉴定 ①开展实训项目相关工种的职业技能鉴定； ②能够开展专业相关工种高级职业技能鉴定。 与②不符 与①不符 查职业技能鉴定登记表及审批表。 五、专业实习实训指导教师 *5-1 师资结构 ①实习实训指导教师数量能够满足实习实训需要； ②实习实训指导教师具有中级以上专业技术职称或高级职业资格，双师素质教师占50%以上； ③实习实训指导教师全部具有本科以上学历； 直接从企业聘请教师比例占20%以上。 与②不符 与③或④不符 与①不符 ①查人事档案； ②查学历、职称相关证书； ③查实习实训指导教师聘书及资质文件。 *5-2师资质量 ①项目专业负责人有较高的学术造诣和较强的专业实践能力，能够全面把握本专业的实习实训项目方案的制定和实施； ②项目专