江西版小学美术工作计划 一。四。六年级下册 .doc

教材分析： 本学期一、四、六年级教材难度及灵活性有相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。 一、? 学生现状分析： 学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。 每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。如一年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。 二、? 教学目标： １、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 ２、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。 ３、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。 ４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。 ５、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。 三、? 教学措施： １、把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。 ２、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。 ３、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。 ４、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。 ５、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。 ６、注意美术与其他学科的渗透，让学生了解课文插图、配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。 四、 课时安排： 低中年级美术 ２课时／周　 高年级美术 １课时／周 一年级教学内容及教学进度安排（第二学期） 周次 课题 教学内容 作业要求 1 外国小朋友的画 提高学生对外国儿童美术作品的欣赏能力。 把感受画出来就可以了 2 鲜艳的花朵 培养学生的观察力与想像力。 表现五彩缤纷的花朵。 3 漂亮的蝴蝶 学习刮蜡画的方法，增强对美术学习的兴趣。 制作的蝴蝶 4 美丽的孔雀 水彩结合的基本方法，丰富绘画语言色彩的表现手段。 学生画画孔雀。 5 小花扇 通过画、折、叠、组合、添加等制作方法。 制作一个与众不同的小扇子吧。 6 弹簧宝贝 培养学生折、剪、贴、画等动手能力 做一只老鼠玩具。 7 猫和老鼠 观察猫和老鼠的特点 单独制作猫或老鼠。 8 风车转转转 观察各种五颜六色风车。 制作小风车。 9 手形添画 观察不同的手形联想。 画一幅有趣的画。 10 云的联想 充分发挥学生丰富想象。性。 画出各种各样的云朵。 11 有趣的脸 观察人五官变化的基本特点。 对照镜子画出自己的脸。 12 照镜子 学生对照镜子的观察。 自己对照镜子画。 13 压压印印 初步了解陶泥压印花纹。 压印出各种花纹 14 剪彩纸 初步了解剪纸的基本方法。 剪彩纸创作。 15 时尚小包 让学生了解包作用和各种花纹。 学习制作时尚包。 16 小小拉拉队 了解美术设计与体育活动之间的联系。。 制作拉拉队道具。 17 拨浪鼓 让学生对鼓的历史有所了解。 制作造型各异的拨浪鼓。 18 十二生肖 学生了解十二生肖图形特点 设计十二生肖图形 19 我们是朋友 了解保护生态环境、保护野生动物的意义。 绘制动物形象。 四年级第二学期 周次 教学内容 教学内容 作业 1 童心童趣 引发学生对生活和世界的感性认识 自己的感受和想象表现出来 2 农家乐 学习风景构图知识 画一幅农村的景色 3 新家园 欣赏各种有特色的建筑 新家园模型的制作 4 看新闻记大事 引导学生看新闻习惯 表现新闻的精彩瞬间 5 母亲节的礼物 让学生感受母爱的图片 制作一张卡片送给妈妈 6 机器人 了解课本中各种