2012高考生物总复习精品课件：4.1 生态工程及其原理（苏教版选修3）.ppt

(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是_________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、__________和__________。 (5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了________________________________________________________________________。 * * 第一节　生态工程及其原理 课标领航 通过本节的学习，我能够 1．说出生态工程的概念。 2．概述生态工程的基本原理。 3．掌握生态工程设计的方法。 情景导引 纵观一万年来农业发展的历史， 从刀耕火种的原始农业到近代 的传统农业，乃至现代的石油农 业(又称能源农业)，这种发展过程本身都是围绕着生产更多的粮食进行的。 你对“石油农业”如何理解？“石油农业”的生产模式应当怎样改进？进入本节的学习获得一些启示吧！ 核心要点突破 知能过关演练 第一节 基础自主梳理 基础自主梳理 一、生态工程的概念 1．生态工程是指应用生态系统中_____________ ______________原理、______________原则，结合系统分析的最优化方法设计的促进物质被分层多级利用的生产工艺系统。它提供了合理利用自然资源、减少环境污染，有效促进经济发展和加强环境保护的途径。 物种共生与 物质循环再生 结构与功能协调 2．人类设计生态工程的目的多种多样，但其根本目标是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的__________，防治_________，达到生态效益与经济效益的同步发展。主要目的在于协调人与自然的关系，促进可持续发展。 生产潜力 环境污染 思考感悟? 1．被誉为“世间少有美景、良性循环典范”的桑基鱼塘模式体现了现代生态工程的基本思想，你知道它体现了生态工程的什么原理吗？遵循了什么原则？ 【提示】　体现了生态系统中物种共生与循环再生原理；结构与功能协调原则。 二、生态工程的原理 1．生态工程主要由_________、__________和生态系统构成。生态工程的构建和运行主要依据是生态学的基本原理，主要包括物种共生、__________、食物链和____________。 2．自然界中复杂的食物关系对生态系统的稳态具有重要作用，是实现生态系统中物质循环 、___________和信息传递的基础，也是生态工程所利用的物种共生原理的基础。 生物种群 生物群落 生态位 物种多样性 能量流动 3．在农业生态工程中，增加生态系统中食物链的长度或在人工林中增加植被层次，丰富物种多样性，使__________更为复杂，可实现对资源充分利用并增加系统___________的目的。 4．目前，一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的__________理论，而在我国人为调控仍起着较大的作用。 三、生态工程的设计 1．生态工程的设计依据的是_______和_______的基本原理。 营养结构 稳定性 自我调节 生态学 工程学 2．设计生态工程的过程中，可以通过“相接”的方法建立新的__________网络，促进物质的良性循环；也可以通过“加环”的方法在_______ ________中增加一些环节，充分利用尚未利用的_________________，发挥生产潜力，提高生态效益和经济效益。 3．在生态工程的整体结构中，要考虑物质循环 、能量流动、________以及自然界中多种生态因子对生物的综合作用，加强对系统的_________ ，减少系统内生态因子的____________，增强相互促进，使系统处于最佳的运行状态。 互利共生 食物 链(网) 物质和能量 信息传递 调控能力 相互拮抗 思考感悟 2．生物氧化塘是利用什么处理污水的？ 【提示】　利用藻类和细菌等生物之间的协同作用。 核心要点突破 生态工程所遵循的基本原理 项目 理论 内容 意义 举例 食物链原理　 食物链既是一条能量转化链、物质传递链，又是一条价值增值链 巧接食物链，调整食物链长度，利用相应的腐生生物，将各营养级的食物残渣或粪便等排泄物进一步转化 提高物质和能量的利用率，减少环境污染 利用青蛙来控制农田中的害虫 项目 理论 内容 意义 举例 物种多样性原理　 生态系统具有自我调节、自我修复和自我延续的能力 物种越多、营养关系越复杂的生态系统，越稳定；生物多样性高，可以为各类生物提供多种生存的机会和条件，容纳更多的生物数量 增强生态系统结构和功能